光合作用和呼吸作用原理的应用教学设计 小组合作学习与评价的尝试王贞 合肥市四十八中学 教材分析: 本节是初中生物苏教版七年级(上)绿色植物的光合作用和呼吸作用一章中第五节。在学习完绿色植物的光合作用和呼吸作用的知识之后,学习将所学的光合作用和呼吸作用原理运用于农业生产实践中,提高农作物产量、品质及果蔬保鲜等,使学生懂得绿色植物与人类生产、生活有着密切的联系。教学目标:知识目标:1.举例说出二氧化碳能够使农作物增产; 2.举例说出温度和氧气影响农作物生长和果蔬保鲜; 3.举例说出光合作用和呼吸作用原理在生产实践中的应用。能力目标:1.通过讨论训练学生的分析问题的能力和语言表达能力; 2.通过小组讨论学会课堂合作学习及评价的方法,并培养学生合作学习的能力;3.培养学生运用所学知识解决生产生活中问题的能力。情感目标:1.通过小组合作学习,培养学生合作意识,促进学习方式的改变; 2.培养学生理论联系实际
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