二次函数的图像与性质.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选学 校：山东省昌乐县鄌郚镇包庄中学 姓 名：陈 会 杰学科课题：九年级数学二次函数的图像和性质电 话：0536- 联系地址：山东省昌乐县鄌郚镇包庄中学 电子邮件: hj222全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、 教案背景1面向学生：初中九年级学生2学科及课题：数学二次函数数y=a（x-h）2+k（a0）的图像和性质 3课时：1课时二、教材分析本节课在二次函数这一章中有承上启下的作用，既是对前三种形式的二次函数y=ax2（a0）、y=ax2+k（a0）、y=a（x-h）2（a0）的图像和性质的综合和提升，又是对下节课所要研究的一般形式的二次函数y=ax2+bx+c（a0）的图像和性质做了铺垫。学习本节课的关键，是在延续以前几种形式的二次函数的学习方法和研究思路的基础上，利用数形结合的方法，