第九章 第三节 制作多媒体作品“苏州园林”（一）教案设计 一、教学目标：1、知识与技能：（1）、掌握集成多媒体作品的一般方法。（2）、掌握图片、声音、视频、动画等对象的插入方法。2、过程与方法：（1）、通过参与多媒体作品的制作过程，探究多媒体信息加工与表达的基本方法。3、情感态度与价值观：（1）、经历多媒体作品的创作过程，形成积极主动参与作品创作的愿望，培养学生协作能力与表达能力。二、教学重点难点：1、教学重点：（1）、多媒体素材的插入与编辑。2、教学难点：（1）、Flash动画的插入。三、教学过程：1、展示作品、导入新课（1）、通过前面课程的学习，我们知道了多媒体作品的制作流程，并进行了多媒体作品的需求分析和规划设计，简单加工了素材，本节课我们就开始利用PowerPoint制作多媒体作品。（2）、教师给学生展示作品样例，让学生思考如何根据主题和素材进行作品的制作。设计意图：通过观看教师的样例作品，使学生感受多媒体作品的表现魅力，萌发制作多媒体作品的愿望，快速进入学习情境。2、教师讲解、自主探究（1）、按照
