城区中小学组开学工作调研小结一、减负、教学工作等沈小以轻负优质为目标，精心打造以“灵动课程、灵活课堂、灵性机制、灵慧教师”这四大元素为主要特征的“雪浪花”教学品牌，让教师在教会学生的同时，赋予学生以智慧的启迪，做到“会慧同行”。 沈一小继续推进“五星教学”模式研究，进行“国家课程结构改革”课题研究，美术课的课前二分钟进行美术知识的诵诵吟吟；沈三小从学校的实际出发，继续进行小班化的研究，抓备课环节，进行“导学案”的研究，继续进行课堂教学“172”的研究，继续探索戏曲（越剧）进课堂，贝壳造型的艺术活动的深入开展。沈四小重视规范化制度化的建设，制订了“沈四小对学生的十八条建议”、沈四小校发展性评估指南、教研组月考方案，建立教导处“教学常规巡视制”（每周一次突击巡视）等，并加以很认真地落实。对课堂教学研究的方法上进行科学的探索，如校级研究课都录像，然后进行有效的细节的观察剖析研究，形成教学集体反思，然后进行第二次教学设计，组织第二次的教学。鲁小注重综合实践活动，积极推进“空竹”体育特色活动项目。舟渔学校进行走班制分层教学探索，“围棋”和“合唱团”分别列入省市重点活动项目
