北师大教材小学数学第七册教学计划 一、 本册教材分析北师大版教材率先于新课程、新理念接轨，注重构建“情景化”“生活化”的教学氛围。引导学生在亲身经历的生活中探索发现新知识。本教材有以下突出的特点： （1）重视生活。重视学生的生活经验，密切数学与现实的联系，引导学生在理解的基础上学习数学，促进学生对数学的认识。（2）重视应用。展现知识的产生和应用过程，形成“问题情境建立模型解释与应用”的基本叙述模式，引导学生逐步形成多样化的，科学合理的学习方式。（3）重视活动。以数学活动为线索安排教材内容，促进学生自主地参与探究和流。（4）重视情感。关注学生的情感体验，创设宽松和谐的学习氛围发展学生的学习兴趣和自信心。二 本册教材的主要内容（一）数与代数1第一单元“认识更大的数”本单元是在第一学段学生认识万以内数的基础上，进一步认识亿以内的数在实际生活中的意义，掌握大数读写的方法，认识近似数及其作用。本单元安排了四个情境活动：数一数（亿以内数的认识），人口普查（亿以内数的读写及比较大小），国土面积（大数的改写），森林面
