北师大版四年级语文上册教案 语文天地一教学设计第一课时教学目标:1、复习巩固摘录笔记的写法。2、练习阅读复述短文。教学过程:一、从这一学期开始,我们将要重点学习摘录笔记,同学们回忆一下,我们在学习第一课时,我们是怎样摘录笔记的。学生交流回忆,并展示自己的读书笔记,小组内推荐一名写得好的同学参加班内的展评。教师找出写得符合要求的同学进行讲评。二、自读短文爸爸的老师1引疑:爸爸的老师是谁?短文讲了一件什么事?2生读课文解疑。3引疑:“我”和爸爸一起去看他的老师,心情有些什么变化呢?想象当时的情景。4生再读课文,边读边圈点。5全班汇报交流。6指名生读短文,评议朗读情况。7试着将短文的内容用自己的话说一说。三、综合学习活动:自制贺卡,向老师表达自己的敬意。1借用教师节到来的契机,让学生自制贺卡,并给老师写几句话。2制定活动计划。与学生讨论如何根据自己的设想制定制作计划,大致如下:(1)9月6日9月7日找
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