华丰镇小学三年级英语学科教学计划20102011 学年 第 2 学期 任课教师任教学科英语任教班级三（2）学情分析本年级共有学生 32人，其中男生11 人，女生 21人，年龄一般在89岁之间，一部分学生思维敏捷，且对英语学生比较感兴趣，学生课堂表现积极、主动，乐于参与，乐于表现自己（尤其以女生为主）。但大部分学生尤其是男生基础较差，而且生性比较懒惰，不要背，不要读，在教学中要充分考虑他们的接受能力，给他们适当压力，想办法帮助他们尽快提高，打好英语基础。但部分学生自觉性比较差，相应的学习习惯也差，开始学习英语的那种新鲜感已经丧失，学生的学习目的也不明确。针对这种情况，教学上采取任务型教学，运用灵活多变的方法，实现学生语言运用能力的迁移和拓展。尊重理解学生，与学生一起分享学习中的苦与乐，使每一位学生都能在学习中取得很大成绩，有所进步。优等生潜能生教材分析（含教学重、难点）本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科
