高高举起的小手信心在飞扬主题班会设计活动背景： 近一段时间以来，课堂开始变的静悄悄的，学生安静的端坐着，再也没有原来举手如林，踊跃回答问题的情景。课堂本是全体学生共同施展才华的天地，可不知从何起，课堂成了少数爱发言、爱思考孩子“独角戏”的场所。有时一节课，只是老师与这些“活跃”学生的的单一对话，其他学生只是听众和观众。经过问卷调查，发现一部分学生是因为自信心不足、胆怯而放弃了举手回答的意愿，针对此情况，特召开本次班会。活动目的：1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。2、使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信。活动准备：1、精心布置的黑板 2、一篇精彩的关于“自信”的散文3、学生准备我最难忘的一次发言活动过程：一、渲染气氛，师致开场白。 （黑板上画满了鲜艳的饱满的气球，每个气球都在向着高空飘扬。预示着自信就犹如这气球中的气体，能把自己带向另一个高度。台下的学生都出奇的安静，但眼睛里流露出的是新奇与兴奋）。 师：同
