“贵生课堂”，生机无限贵生课堂模式下的思考古往今来，课堂是教师对学生传授知识的主战地，由来已久的传统习惯，都是师授之而生习之；这一习惯也许没有人能改变。但是在推行素质教育，升学与素质共赢的今天，改变学生厌学，懒学，学习效果差，教师难于驾驭课堂的局面，大家都在思考着，如何使课堂变得更精彩，师生更加怡情，如何使课堂更吸引学生，抛弃课堂枯燥泛味的尴尬景地，从而使课堂充满生机和活力。改变教学策略，改变教学方法，探索符合学生的认知规律，有利于传授学生知识，发挥学生潜能的新课堂呼唤我们贵生课堂。自从2013年5月13日我县在下桥中学召开课改动员会议，教育局主要领导提出“贵生课堂”的课改理念后，全县中小学开展了轰轰烈烈的“课改大战”。为了落实会议的精神，当好课改的领头雁，县教育局在全县中小学举行了历时一个多月的中小学校长“贵生课堂”教学大比武，取得了良好的效果。此后，“贵生课堂”教学模式在各中小学推广高潮迭起，一浪高于一浪。既然课改的潮流已经涌来，课改的号角已经吹响，在这种时不待我的形式下，接受课改的严峻挑战，投入课改的伟大实践，做课堂的主人，驾驭课堂，创造课堂奇迹，推动
