图形平移的性质与应用.doc

中 考 复 习图形平移的性质与应用教 学 设 计 太原市第十八中学 周莉萍 2015年1月一、教学目标 1. 理解一个图形和它经过平移所得的图形中，两组对应点的连线平行（或者同一直线上） 且相等等平移基本性质，并能作出平面图形平移后的图形. 2. 经历运用平移的概念、性质及思想方法研究图形性质，并解决求因图形平移产生的重叠 部分的面积等实际问题的过程，提高综合分析解决问题的能力. 3. 在研究图象平移变换的过程中，发展学生的空间观念. 4. 养成独立思考、合作交流的学习习惯，体会数学的价值，形成严谨的科学态度.二、教学重点与难点 1. 重点： 运用平移的概念、性质及思想方法研究图形性质，并解决与此有关的实际问题. 2. 难点： （1）根据实际情境进行综合分析，能作出平移后的图形. （2）能运用平移的性质研究其它图形性质及线段间数量的关系.三、教学方法