第三单元 植物与土壤 单元分析： 土壤是学生日常生活中最常见的物质之一。以土壤为话题，把土壤当成一个认识的材料，目的是运用多种方法和多种感官去认识植物与土壤的关系。 本单元共分为四部分土壤里有什么、土壤的种类、植物与土壤、保护土壤。 学生认识土壤不是一种单纯的物体而是由砂、粘土、水、空气、腐殖质等成分构成的，让学生把知道关于土壤的事情、观察土壤的结果、想知道的问题都记录下来，认识土壤的种类及性质与植物的关。重点培养学生的实验能力和比较能力，引导学生将进一步研究土壤和人类的关系，了解土壤为人类提供了什么，为生命提供了什么，了解人类的行为对土壤造成了什么危害。7 、土壤里有什么 课题：7 、土壤里有什么教学目标：知识与能力：1、使学生知道土壤不是一种单纯的物体，它是由砂、粘土、水、空气和腐殖质。过程与方法：1、通过学生质疑、自主设计、动手操作、观察现象、归纳总结，使学生亲历探究的总过程。 2、搜集、查阅关于土壤形成的资料，自制一份资料卡。情景、态度与价值
