仪器分析课程教学大纲（Educational outline of Instrumental analysis）适用专业：化学总学时：54 (其中理论54学时，实验0学时) 学分：3一、课程定位、性质和任务仪器分析课程适合于我校化学化工系化学教育专业的学生，是在学生具备了一定的无机化学、化学分析理论知识基础上开设的一门专业技术核心课。其任务是依据物质的物理及物理化学性质，采用精密仪器设备得到分析数据，鉴定物质体系的化学组成、测定其中有关成分的含量和确定体系中物质的结构和形态，解决物质组成及结构问题。二、课程基本目标和教学基本要求（一）课程基本目标1掌握各类仪器分析方法的基本原理以及仪器的各重要组成部分。2了解各仪器分析方法的应用对象及分析的基本过程。3初步了解当今世界各类分析仪器、分析方法及发展趋势，为今后的工作及更深一步地学习作必要的铺垫。（二）教学基本要求第一章 绪论基本要求：1了解仪器分析中各种分析方法，了解仪器分析涉及面广、内容丰富以及在工业生产和科学研究中的重要地位；2理解仪器分析特点和仪器分析与化学
