一年级下册数学第一单元和第二单元部分教学设计.doc

南城片区小学数学学科集体备课教案学校：隆化六小 年级：一年级 主备教师：任祥莉 第一单元：认识图形（二） 课题认识平面图形课时一课时教学目标1通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。2培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。3能辨认各种图形，并能把这些图形分类。教学重点 引导学生从物体中分离出面、再从表面抽象出平面图形。教学难点丰富直观体验，发展空间观念。教学用具 教师：多媒体课件、图形卡片 学生：学具、图形卡片教学过程教师活动学生活动修改意见联连看创设情境：搭一搭、画一画 出示情境图，谈话：小朋友，你们喜欢搭积木吗？今天每组同学都准备了一些积木，我们一起来搭一搭，好吗？请每组的同学一起搭一搭，搭好后互相说一说自己用了哪些形状的积木。学生分组活动。全班交流，每组汇报用了哪些形状的积木。对对碰