1、 1 2018 年东阳市义务教育学校校长 教师流动工作实施细则 根据中华人民共和国义务教育法、国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 20102020）和省教育厅等部门联合下发的关于推进县（市、区）域内义务教育学校教师校长交流工作的指导意见精神及东阳市机构编制委员会办公室、教育局、财政局、人力资源和社会保障局联合下发的东阳市义务教育学校校长教师流动工作实施意见（试行）（东教人字 2014 12 号）要求，特制定我市义务教育学校校长教师流动工作实施细则。 一、流动对象 1在现学校连续任现职满十年及以上 的正校长。 2根据需要流动任职或挂职的副校长、局管后备干部。 3在现学校连续任教满十二年及以上，并
2、被评为东阳市级及以上名师、学科带头人、教坛新秀或获得东阳市级优质课（擂台赛）一等奖及以上的各级各类骨干教师。 4在现学校连续任教满十二年及以上的教师。 5录用于城区义务教育段学校无农村任教经历的青年教师。 6已有两所以上其他学校的工作经历且每所学校工作时间均超过 3 年及以上的教师，或在农村学校有 6 年及以上工作经历的城区教师，可暂不纳入交流，但在现学校已连续任教满 15 年的应纳入交流。 2 7符合照顾性流动的 教师。 以下人员可不纳入或暂不纳入交流对象范围： 男超过 50 周岁，女超过 45 周岁 (截止于 当 年 8 月 31 日 )。 处于孕期和哺乳期的教师，或患严重疾病列入特殊病种
3、的教师，可暂不纳入交流范围。 现承担学校特色课程的领衔教师、承担学校重大教科研项目的教师，经市教育局同意，可暂不纳入交流，但延长时间一般至多不得超过 3 年。 对没有达到交流时间或可不纳入交流范围的教师，本人申请要求交流的，经现学校同意并报市教育局批准也可纳入交流对象范围。 二、流动类别及方法 （一）干部流动 1.校长：在现学校连续任现职满十年及 以上的正校长，按干部选拔任用办法，由市教育局统筹安排在全市范围内流动。 2.副校长、局管后备干部：副校长按工作需要、任职年限及年龄要求 由各 乡镇 （街道） 第一初级中学 、中心小学 组织讨论协商，提出流动方案 。 局管后备干部由市教育局根据 工作
4、需要统筹安排在全市范围内流动或任职、挂职。 （二）均衡性流动 1.骨干教师流动 骨干教师流动指在现学校连续任教满十二年及以上，并被评为东阳市级及以上名师、学科带头人、教坛新秀或获得东阳市级优质课（擂3 台赛）一等奖及以上的各级各类骨干教师要进行流动。城区骨干教师流动 至 农村 对口 支援区 域学 校，农村骨干教师在片域内流动（ 白云街道 农村 学校骨干教师 流动至江北街道 的农村学校）。各 镇乡（街道）骨干教师 流动 数每年不得少于符合交流条件的骨干教师总数的 15%，骨干教师流动时间为三年。 流动 考核分为优秀、合格、不合格三个等级， 流 动 期满考核合格 及以上的 ，原则上回原单位任教。流
5、动的骨干教师全部随迁人事关系。 为进一步鼓励各级各类骨干教师主动服务农村教学，延长农村服务年限，投身农村教育事业，在交通、住房等方面给其一定的经费补助，在技术职务聘任方面给予一定倾斜，补助办法及标准 按 关于进一步做好农村特岗教师津贴工作的通知 （东人社 2018 8 号 ） 文件执行 。骨干教师流入学校如因岗位已满而无法聘任的，由学校提出申请，经市教育局、人力社保局同意后追加岗位指标，专项用于该骨干教师的聘任。 当学校相应岗位出现空缺时，追加的岗位指标由市教育局收回。 骨干教师在交流期间符合高一级技术职务评审条件的，优先参加评审。 操作程序： 骨干教师推荐 与回流 ： 均由派出 初中 、中心
6、小学统计 汇总 ， 于 7月 30 日前将相关表格（附表 1、 3、 4、 7）上报市教育局，电子表格发教育局办公室徐晓云 OA邮箱。 2普通教师片区内流动 普通教师在本乡镇（街道）区域内流动是教师 流动的主要形式。4 根据乡镇（街道）内各校编制情况及学科需求，将在现学校连续任教满十二年及以上的普通任课教师组织流动（也可 根 据实际流动需求，将部分在现学校连续任教未满十二年的教师组织配套流动）。 普通 教师每年流动比例不得少于符合交流条件总数的 15%，各学校可根据工作需要提高交流比例，统筹安排择时流动 ， 流动教 师人事关系随迁 。乡镇（街道）内流动每年组织一次， 由 各 乡镇（街道） 第一
7、初级中学 、 中心小学 组织 相关学校协商讨论 ， 产生流动结果 。 城区学校流动教师填写 东阳市城区学校普通教师流动登记表 ， 与其他相同学段城区学校 以双向选 择的方式进行 流动 。 当 乡镇（街道）内只有一所初中或小学时，则该校符合交流条件的教师参与片域内交流。 根 据各乡镇（街道） 学校 的学科需求，由片头 乡镇（街道）的 第一初级中学、 第一中心小学 组织片域内的相关学校协商讨论，将部分在同一所学校连续任教满十二年及以上的教师实施片域内轮岗流动（不随迁人事关系），三年后回原单位工作。参加片域内交流的教师，如交流到相对艰苦、偏远的学校工作，且原任教学校因岗位已满无法聘任的，经双方学校审
8、核公示后，原任教学校可提出追加技术岗位的申请，专项用于该流动教师的岗位聘任。 教育集团办学的学校， 由教育集团统筹安排，合理配置教师资源。按 工作需要，下属各个校区间教师可相互流动，随迁人事关系。集团内农村学校流动至城区学校的教师， 流动 期满后，人事关系须转回原农村学校。 5 操作程序： 以初中 、中心小学 为单位 将乡镇（街道）内教师流动情况 进行汇总 （附表 5） ，城区学校需 附 东阳市城区学校普通教师流动登记表（附表 2） ； 各 片头乡镇（街道）的 第一初级中学 、 第一中心小学 还需 将片域内教师流动情况 进行汇总 （附表 5） ，均 于 7月 30 日前上报教育局备案，并将电子
9、表格发 市 教育局办公室徐晓云 OA邮箱。 3.服务型教师流动与互动型教师流 动 凡 1970 年 1 月 1 日以后出生的城 区 中小学教师，晋升高 一 级教师职务时，必须有在农村或欠发达地区支教（任教）经历。义务教育阶段的教师须全职支教， 2011 学年以前已支教 (任教 )过的教师申报高一级专业技术职务，须农村支教或任教 1 年及以上。 2012 学年以前无农村支教 (任教 )工作经历的义务教育段中小学教师，从 2013 年起，在申报高一级职务时应具备在农村或薄弱学校支教 (任教 )3 年及以上的经历。从 2020 年开始，城 区 义务教育 段 教师应具备在农村或薄弱学校任教 3 年的经
10、历（原参加的全职支教时间累计计算）。 凡有城区骨干教师和 服务型教师流入的农村学校，须根据对等要求，向流出学校选派中青年教师对等互动。 操作程序： 于 7 月 30 日前，分别由城区学校与支援区域 相关 学校将服务型教师与互动教师汇总后上报市教育局，实施对等流动 （附表 6） 。 （三）照顾性流动 1.进城流动 6 面向确有实际困难，在农村学校任教时间较长的教师，根据城区学校编制情况及学科需求， 采用 学校推荐与统一考 核 相结合的方式进行 。 市教育局将交流指标下发于各初中、中心小学， 小学 由中心小学与辖属学校共同协商讨论，将指标落实于具体学校。 当某学科被推荐人员总数 未 超过城区学校
11、的岗位需求数时，资格审查通过后 由 城区 学校在规定期限 内 对其 进行 考核 选用 。 城区 学校成立考核小组， 成员由学校中层正职以上行政领导 、校监会成员 和教师代表组成。 经 学校 考核考察后， 产生 合格、不合格 等 考核结果 ， 考核小组全体成员签名， 并 上报 市 教育局 。 反之，当学科被推荐人员总数超过城区学校的岗位需求数时，由教育局统一组织考 核 。 如 学科 被推荐 人员 超出 20 人时，该学科增加笔试，笔试成绩作为 面试 入围依据，不计入录取总分。笔试学科以相应计划数 1 3 比例 （小学语文按 1 2 执行）， 按笔试成绩从高到低确定面试对象 ， 最后一名如笔试成绩
12、相同，相同人员均进入面试 。 免笔试学科按实际 被推荐 数参加面试。 （ 1）照顾性进城教师须均满足以下条件： 报考对象必须身体健康、为人师表、敬业爱岗、热爱学生，在原任教学校积极工作，表现良好，无违规违纪行为，近三年学校年度考核合格及以上； 具备规定学历和相应教师资格，学段对口，专业对口，且符合城区学校学科需求； 在农村学校实际工作满 6 周年及以上（不含进城上挂锻炼时间），计算时间截止当年 8 月 31 日； 须有两所及以上农村学校任教经历（山区学校除外）； 如果曾获得东阳 市级及以上教坛新秀、名师等综合性荣誉的教7 师 ，需获评后在现乡镇（街道）服务满 3 周年，从下文次月开始计算； 本
13、人或父母（公婆）在城区义务教育学校学区范围内有房产； 确有 家庭实际困难的 ； 学校紧缺学科教师从严控制。 条件今年暂不执行， 年龄在 28 周岁以上（ 1990 年 7 月 1 日以前出生）的未婚教师可不受条件限制。 （ 2）操作程序 个人申请 符合条件的教师 持本人申请报告、教师资格证或职称证书、房产证 、结婚证 等 资料 原件及复印件 向 任教 学校 提 出申请。 学校推荐 各初中、中心小学于 7 月 3 日前到教育局领取 2018 年东阳市农村教师照顾性进城申请表。 学校对每位申请教师进 行资格 审查 ，对 照 照顾性进城流动条件要求， 依据 市教育局下发的 流动 指标， 经校务会议
14、讨论 ，产生进城流动被推荐人员 ， 被推荐 人员 名单 需 在校内进行公示。 公示期满无异议后， 被推荐 人员填写东阳市农村教师照顾性进城申请表 ， 相关 学校签署意见并盖公章 。 以初中、中心小学为单位， 于 7 月 12 日前 将 2018 年照顾性进城报名情况汇总表 （附表 8） 上报市教育局。 资格 审核 进城流动被推荐人员持 已 签署 相关 学校 意见的 东阳市农村教师照顾性进城申请表、 本人申请报告、 近三年年度考核表、 教师资格证或职称证书、房产证 、结婚证 等资料原件及复印件 于 7 月 12 日前上报市 教育局 人事科 。 市 教育局对 申请 人员进行资格审查后，将结果公布于
15、 东阳 政府 网 教育部门信息 。 8 组织考试 （ 3）录用 方法 被推荐人员总数未 超过城区学校 岗位需求数 的学科 ，由城区学校按照 选择顺序 ， 依次选择 已通过本校 考核 的 合格教师 ，每 轮 只能选一名 。 每所 城区 学校校长、校监会成员参加 现场 选聘， 抽签决定每所学校的选择顺序 。 被推荐人员总数超过城区学校岗位需求数的学科， 经 市教育局统一 考核 后 ， 按面试成绩从高到低录用（为了不影响农村学校教学秩序，各中心小学 每学科最多录用 1 人 ， 成绩高者优先。）， 被 录用人员 自主选择岗位。 当最后一名分数相同时，农村任教年限长者优先录用（选岗）。当农村任教年限相同
16、时，农村学校经历多者优先录用（选岗）。 2.乡镇（街道）间流动 （ 1）乡镇（街道）之间调动的教师须均满足以下条件： 在现乡镇（街道）学校实际任教满 5 周年及以上（不含进城上挂锻炼时间），计算时间截止当年 8 月 31 日； 教学认真，师德良好，无违规违 纪行为，近三年年度考核合格及以上。 本人原籍地或配偶方工作、户籍在调入方乡镇（街道）或家庭有特殊困难； 调出学校紧缺学科严控，调入学校缺编且符合学科需求； 如果曾获得东阳 市级及以上教坛新秀、名师等综合性荣誉的教师 ，需获评后在现乡镇（街道）服务满 3 周年，从下文次月开始计算。 9 （ 2）操作程序 市教育局将 流动 指标下发于各初中、中
17、心小学， 小学 由 中心小学与辖属学校 共同协商 讨论 ， 分别 将 指标 落实于 具体 学校 。 各初中、中心小学于 7 月 3 日前到 市 教育局领取教育系 统镇乡（街道）之间流动申请表 。 申请调动的教师持 已 签署 相关 单位 意见的教育系统镇乡（街道）之间流动申请表、 调动 申请报告、 年度考核表、 结婚证书、配偶方户籍 与 工作 单位 证明等有关材料，向调入 初中、中心小学提出申请，经调入 相关 单位 同意 后，于 7 月 30 日前报市教育局审核。 3.跨县市流动 跨县市调出教师须满足以下条件： （ 1）须在本市服务期满 5 周年 （计算时间截止当年 8 月 31 日） 。如果曾
18、获得县市级及以上骨干教师、 教坛新秀、 名师名校长（培养对象）等荣誉称号的，或获得县市级优质课（擂台赛）一等奖及以上的，需获评后满 3 周年， 从下文次月开始计算； （ 2） 夫妻分居 3 周年及以上（配偶户籍在调入地），或父母一方年纪满 60 周岁及以上，且身边需子女照顾等特殊困难 ； （ 3） 需提前 6 个月向任教学校提出申请，除特殊情况外，均在暑期进入调动程序； （ 4） 缺编、缺科严重的学校应从严控制。 参加外县市组织的在职教师的招聘考试，必须先报所任教学校 和教育局审批，均同意后方可参加考试。 申请跨县市流出的人员，将已签署任教学校 意见（小学还需签署10 所属 中心小学意见） 的
19、申请报告、 结婚证、配偶 户籍证明 与工作单位证明 等资料于 7 月 15 日前上交教育局人事科。 照顾性跨县市 调入教师须符合市有关事业单位照顾性调入条件的方可提出申请。符合市优秀人才或优秀教师引进条件的，按文件关 于进一步加强教育系统人事管理的实施意见（东委办发 201627 号）执行。 （四）民办学校流动 民办学校在编教师流动，按市政府及相关部门有关规定执行。 三、流动片域划分 1.乡镇（街道）片域划分 第一片域： 吴宁一中 、 吴宁一校、 白云 中心小学（片头学校） 吴宁街道、白云街道 第二片域： 江北初级中学、江北中心小学 （片头学校） 江北街道、 六石 街道 ； 第三片域： 城东 李宅初级中学、李宅小学 （片头学校） 城 东 街道 、歌山 镇 、东江 镇 ； 第四片域：横店 镇 第一初级中学、横店镇中心小学 （片头学校） 横店 镇 、湖溪 镇 、马宅 镇 ； 第五片域：巍山 镇初级中学、巍山中心小学 （片头学校） 巍山 镇 、虎鹿 镇 、佐村 镇 、三单 乡 ； 第六片域：南马 镇初级中学、南马镇中心小学 （片头学校） 南马 镇 、南市 街道 、千祥 镇 、画水 镇 。
