1、第三单元课时检测题 第 12 课检测题 地球最外部的圈层是（逃逸层），距地面最近的圈层是（对流层）。 大气层没有确切的外部边界，物质成分以（氮）和（氧）为主。 1、 判断题： 1 大气层对地球有保护作用。（） 2 没有大气，地球上就没有生命存在。（ ） 3 在大气层的各个圈层中，越高的圈层发生风雨雷电等天气现象就越频繁。（） 4 一些工业废气被排入大气中会对大气造成严重的污染。（） 5 臭氧空洞的出现是太阳辐射的结果，与我们人类无关。） 2、 适合飞机飞行的圈层是（ A） A、平流层 B、对流层 C、中间层 D、热层 3、 有复杂的天气现象的圈层是（ B） A、平流层 B、对流层 C、中间层
2、D、热层 4、 臭氧层位于大气层的哪一层？（ B） A、平流层 B 对流层 C 中间层 D 逃逸层 5、 谈一谈大气污染主要有哪些，大气污染造成了哪些危害？ 答：有毒的气体和粉尘对大气造成了严重的 污染，从而破坏了臭氧层，形成了酸雨、温室效应等问题，给地球上的生物造成了严重的危害。 第 13 课检测题 1、 彩旗飘扬，帆船疾驶，林涛怒吼，波浪汹涌等等，这些都是（风）的作用。 2、 风是由于两地的（气温）不同，从而使两地的（气压）产生了差异，导致（空气）产生了流动，从而形成了风。 3、 判断题：风对我们人类有害无益。（）风是一种常见的自然现象，它与我们的生活密切相关。（）在我国的盛夏，常常刮起西
3、北风（）在日常生活中，可以用很多方法制造风。（） 4、 一些现象可以判断风力的大小。下列现象中风力最大的是（ C） A、烟柱微斜 B、风筝飞舞 C、飞沙走石 D、彩旗飘飘 5、 风有时对人类有益。有时有害。下列的各种风中，破坏范围最广的风是（ B） A、微风 B、飓风 C、龙卷风 D、山谷风 6、 根据所学知识，解释地球上的风是怎样形成的。 答：由于地球上各地的气温不同，导致了大气的气压不同，使空气产生了流动，就形成了风，空气的流动即为风。 第 14 课检测题 1、 降落伞是一种利用（空气阻力）实现从（高空）缓慢下降的专用工具。它后来发展成具有各种功能的空气（阻力伞）。 2 降落伞是基于人们对
4、空气具有（阻力）的认识而发明的。 2、 将两块完全相同的砖块分别拴在两只降落伞上，已知两只降落伞的伞面大小不同，其他的地方完全相同，将两只拴有砖块的降落伞分别在高度相同的地方下降，则哪只降落伞下降的快一些？（ B） A、伞面大的降落伞下降的快 B、伞面小的降落伞下降的快 C、两只降落伞下降的速度一样 D、无法确定哪一种降落伞下降的快 3、在两只完全相同的降落伞上，分别拴上大小不同的石块，从相同的高度使两只降落伞同时下降，则哪一只降落伞下降的快一些？（ B） A、栓小石块的降落伞下降的最快 B、栓大石块的降落伞下降最快 C、两只降落伞下降的速度一样 D、无法确定哪一种降落伞下降的快 5、影响降落
5、伞下降的因素有哪些？ 答：影响降落伞下降的的因素有很多，其中有悬吊物的重量、三面的大小、绳子的长短等因素。 第 15 课检测题 1、 风是我们生活中常见的（自然）现象，它与我们的生活（密切相关）。 2、 （ 1）、帆船能利用风的力量前进。 （） （ 2）、风能是一种可再生的清洁自然资源 .（） (3)、风有时给人带来灾难，有时给人类带来很多好处。 （） （ 4）、风向哪里吹，帆船就向哪里行进，所以，帆船的航行方向受风向的控制 （） 3、下 列哪一项是风对人类带来的灾害（ B） A、盛夏的微风使人倍感凉爽 B、飓风将大树拔起，房屋倒塌 C、借助风的力量使帆船前进 D、风力发电 4、风与人类的关系
6、怎样？ 答：有时风能够给人类带来许多好处和便利，如风力发电，风可以推动帆船前进，微风使人感到凉爽等 ;有时风又给人们的生活带来危害和灾难，如台风造成房屋倒塌，飓风摧毁船只和森林等。 第三单元检测题 一、 填空题 1 风雨雷电等等各种天气现象主要发生在大气层的（对流层）。大气层中 含 有多种物质，其中最多的成分是（氮气），其次是（氧气）。随着科学技术的发展，环 境问题也越来越受到人们的重视，防治（大气污染）已经是全球性的共同责任。（臭氧层）的破坏，将打乱生态系统中复杂的食物链，导致一些主要生物物种灭绝，还会使人类皮肤癌发病率增加。降落伞是一种空气（阻力）伞，它主要由三部分组成，分别是（伞面）、（
7、伞绳）、（悬吊物）、在其他条件相同的情况下，降落伞所悬吊的重物越重，则下降的速度越（快），反之则越（慢）。 自然界中由于各地气温的差异，从而导致（热）空气上升，（冷）空气过来补充，从而形成了风。流星通常指的是我们在夜间天空中所看到的一条光迹，实际上是天空中的石块（陨石）与（ 大气）摩擦燃烧发光而产生的。、在温度不同的情况下，空气会发生对流。其中会上升的空气是（热空气）。（填“热空气”或“冷空气”） 、随着工农业的飞速发展，环境问题表现的越来越突出。人们向大气中所排放的一些气体会导致（酸雨）的产生，从而严重侵蚀地面上的一些建筑物和植物，特别是森林。 二、选择题 1、下列对人类有益的风是（ A）。
8、 A、风力发电 B、飓风摧毁人类的家园 C、龙卷风将大树拔起 D、热带风暴淹没了大量的房屋 2、有两只降落伞，只有伞面的大小不同，其他完全相同。将两块相同的砖块分别悬吊在两只降落伞上，则（ B） A、伞面大的降落伞下降的快 B、伞面小的降落伞下降的快 C、两只降落伞下降的速度一样 3、风雨雷电等自然现象主要发生在大气层的（ A） A、对流层 B、平流层 C、中间层 D、逃逸层 4、在大气层的各层中，与人类关系最密切的圈层是（ A） A、对流层 B、平流层 C、中间层 D、逃逸层 5、帆船与风向的关系是（ C） A、风向与帆船的航行方向一定是相同的 B、风向与帆船的航行方向一定是相反的 C、风向
9、与帆船的航行方向有时相同，有时不同。 6、能吸收紫外线，防止地球上的生物免受紫外线辐射的大气层中 的成分应该是（ C） A、氮气 B、氧气 C、臭氧 D、二氧化碳 7、距离地面最远的大气圈层被人们称为（ A） A、逃逸层 B、热层 C、中间层 D、平流层 8、以下选项中不会造成大气污染的是（ C） A、汽车尾气 B、工业废气 C、植物的光合作用 D、煤燃烧后产生的烟尘 9、能使降落伞下降速度减慢的是（ A、 D） A、在其他条件都相同的情况下，增大伞面的面积 B、在其他条件都相同的情况下，减小伞面的面积。 C、在其他条件都相同的情况下，增大悬吊物的重量。 D、在其他条件都相同的情况下，减小悬吊
10、物的重量。 10、属于自然风的是（ B） A、电风扇吹出的风 B、吹动红旗飘动的风 C、挥动课本产生的风 D、汽车驶过所产生的风 11、降落伞能缓慢下降的主要原因是（ B） A、受到地球的引力作用 B、受到空气对它向上的阻力作用 C、受到水平方向的风力作用 12、我们要探究降落伞的伞面大小对下降速度的影响时，在实验中应该改变的是（ C） A、绳长 B、伞面材料 C、伞面大小 D、重物大小 13、已知风向为南风，则帆船的航向方向（ D） A、只能是南方 B、只能是北方 C、不可能是南方，也不可能是北方 D、可能是南 方，也可能是北方 14、我们所看到的云，实际上位于大气圈层中的（ A） A、对流
11、层 B、平流层 C、热层 D、中间层 三、判断题： 1、在其他条件相同的情况下，降落伞上的悬吊物越重，降落伞下降的速度就越快。 （） 2、帆船的航行方向可以与风向不同。 （） 3、风是一种清洁的无污染的可再生的自然资源。 （） 4、大气层是地球的保护伞，不但可以保护地球本身，还可以保护地球上的生物。 （） 5、大气层中有许多成分，但只有氧气才对人类有用，其他成分对人类没有任何利用价值。 （） 6、风是一种自然现象，我们人类的生活不能没 有风。 （） 7、影响降落伞下降快慢的因素只有伞面的大小。 （） 8、保护大气层，防止大气污染实际上就是保护人类自己。 （）9、风可以用来发电，这是人类对风的应
12、用之一。 （） 10、臭氧能吸收紫外线，所以大气中的紫外线越多越好。 （） 11、距离地面最近的大气圈层是平流层，这一圈层与人类的关系最为密切 （） 12、月球上没有大气层，所以月球上也没有风雨雷电等各种天气现象 （） 13、大气层能使地球免受外来物体的撞击，对地球具有很好的保护作用。 （） 14、我们要想加快探究影响降落伞下降的因素，就要同时改变多个量 （） 15、在室外才能有风，紧闭的室内不可能有风存在。 （） 三、 探究题： 1、大气的主要成分之一是氧气，如果没有了氧气，地球上的动物就无法生存。请从这一角度出发设计一个实验，证明这个假设是正确的。（写出实验的过程、现象、结论） 答：实验过
13、程：在密闭的容器瓶中放入燃烧的蜡烛，等蜡烛熄灭以后（即密闭的容器瓶中的氧气被消耗掉），然后迅速将一只小白鼠（也可以选择其他小动物）放入容器瓶中，塞紧橡皮塞，观察现象。 实验现象：小白鼠（或其他小动物）不久死亡。 实验结论：动物离不开氧气。 2、影响降落伞下降快慢的因素有很多，某同学做了 以下两个实验，通过这两个实验你能得出什么结论？ 实验项目 相同条件 不同条件 实验现象 实验一 悬吊物、绳长、绳子数量、伞面材料 伞面大小不同 伞面大，下降慢； 伞面小，下降快。 实验二 绳长、伞面大小、绳子数量、伞面材料 悬吊物轻重不同 悬吊物越重，下降越快；悬吊物越轻， 下降越慢。 答：实验结论：伞面越大，
14、悬吊物越轻，降落伞下降速度越慢；伞面越小，悬吊物越重，降落伞下降速度就越快。 四、连线题： 1、将风与其相应的表述连接起来。 吹干衣服 对人类的益处 吹倒树木 风力发电 帆船航行 对人类的害处 吹倒船只 吹倒房屋 2、将下列现象或飞行器与所在的主要空间连接起来： 人造卫星 对流层 探月车 宇宙飞船 平流层 航天飞机 滑翔机 逃逸层 民航客机 风筝 外层空间 热气球 四、 简答题： 1 列举大气层中有哪些成分，至少三种。 答：氮气、氧气、二氧化碳、臭氧、水蒸气等。 2 自然界中的风是怎样形成的？ 答：自然界中由于各地气温的差异，从而导致热空气上升，冷空气过来补充，从而形成了风。 3 风对人类有哪
15、些益处，哪些害处？请举例说明。 答：益处：调节温度，调节降水，作为一种新型的能源，如风力发电等。害处：局部地区的风力过大，会给人类带来巨大的灾难，如飓风、龙卷风等。 1、 臭氧层的破坏会对人类的生存造成怎样的影响？人类应怎样防止臭氧层的破坏？ 答：会导致紫外线对人和生物的辐射加强，使人患各种疾病，打破生态系统的平衡，导致许多生物物种的灭绝，导致农作物减产，导致全球气温升高等一系列的问题。防止的根本方法是：减少消耗臭氧物质的排放，如氟利昂的排放 大气层的各个圈层与地面的距离是不同的，请根据所掌握的知识，填出下面大气层各个圈层的名称。 A： 对流层 B： 平流层 C： 中间层 D： 热层 E： 逃
16、逸层 2、降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具，降落伞主要由三部分组 成，请根据所学知识填出三部分结构的名称。 青岛版六年级科学下册第三单元试题及答案 一、查漏补缺： 1. 在海滨，白天，风从 （ 海洋 （海面） ） 吹向 （ 陆地 ） 2. 当两地温度不同时，空气压力大小也就不同。压力 （ 大 ） 的空气会向压力 （小） 的空气方向流动，从而形成了风。 3. 大气层的物质成分以 （ .氮 ） 和 （ 氧 ） 为主。 4. 小帆船在行驶的过程中，如果风向变了， 要使船仍按照原来的方向航行，应该调整 （ 帆面的方向 ） 二 、 判断 ： 1. 秋千在摆动的过程中能量在不断转化，在
17、外力的作用下，会 停下来（ ） 2. 风的形成是在有冷热差别的情况下形成的。（ ） 3.臭氧层耗竭，会造成太阳光中紫外线对地面的辐射加强（ ） 4.白天，风由海面吹向陆地，叫陆风；夜间，风由陆地吹向海面，叫海风。（ ） 5.植树造林可以防止空气污染。（ ）地球 A B C D E A B C A： 伞面 B： 伞绳 C： 悬吊物 6.降落伞是一种利用空气阻力从高空缓慢下降的专用工具。（ ） 三、珠海拾贝： 1.降落伞下降的快慢与（ ）关系不大。 伞绳长短 重物轻重 伞面大小 透气性 2.当船向东航行，刮西风时，帆面的方向应朝（ ）。 东方 西方 南方 3、地球最外面的圈层是（ ）平流层 对流层
18、 大气层 四、我研究过： 风的形成模拟实验 【实验过程】（ 1）用小刀将大可乐瓶的底部裁掉。 （ 2）用小刀从大可乐瓶底部向上大约 6cm 处刻一个直径约 2 厘米的圆孔。 （ 3）在瓶子的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条。 （ 4）点燃蜡烛、蚊香。 （ 5）用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处接近可乐瓶底部圆孔约 1 厘米处。 【实验现象】蚊香的烟 （ 被吸到瓶子里去了 ） 瓶口处的纸条在 （ 上下晃动 ） 【实验结论】蜡烛点燃后瓶内的空气变成 （ 热空气 ） ，热空气比冷空气 （ 轻 ） 会顺着瓶口 （ 上升 ） ， （ 冷空气 ） 则会由底部的小孔流进去补充，这样就形成了风。 五、我来告诉你：
19、 谈谈风对人类的影响。 风与我们的生活密切相关，对人类有益也有害。 益处： 风力发电 推动帆船航行 加快湿衣服蒸发 夏天，使人感到凉快 害处：沙尘暴对人的生命和财产造成损失 ， 台风造成房毁屋塌 六、科学探究： 降落伞下降的快慢与伞面大小有关吗？写出你的猜想与实验方案。 答： 降落伞下降的快慢与伞面大小有关。 研究方案：选取悬吊物的重量、伞面材料、伞绳 长短相同，伞面大小不同的两个降落伞，从同一高度同时释放，分别记录降落伞落地的时间。 第三单元 地球的面纱 一、填空 1.地球的面纱是指（ ），它包围着（ ）和（ ），它没有确切的外部边界，物质成分以（ ）和（ ）为主。 2.大气层由五层构成，由
20、低到高是（ ）。各层顶端距地球表面依次是（ )。 3.各种污染物大量地进入地球大气层中 ，这就是人们常说的（ ），大气污染是导致（ ）和（ ）破坏的重要因素。 4.利用空气阻力实现从高空缓缓下降的专用工具叫做（ ），它后来发展称为具有各种功能的（ ）。 5、影响降落伞下降快慢的是（ ），当（ ）时，下降慢；当（ ）时，下降快。 6.控制降落伞伞面展开面积大小的器具叫（ ），当（ ）时，伞面面积展开的小；当（ ）时，伞面面积展开的大。 7.用降落伞，伞兵从飞机上由高空降落到地面叫做 （ ）；用降落伞，使物质从飞机上降落到地面叫做（ ）。 8.自然界的风是由于（ ）而形成的，人们利用风的方式有（
21、）、（ ）、（ ）、（ ）等。 二、选择 1.地球最外部的圈层指的是（ ） A 大气层 B 逃逸层 2、中间层的厚度是（ ） A 80 B 30 3.平流层的（ ）距地面 50 A 顶部 B 底部 4“臭氧空洞”的含义是（ ） A 臭氧层的局部出现的空洞形态 B 臭氧层出现变薄 形态 5，使降落伞降落慢，应使伞面展开面积（ ） A 大一些 B 小一些 6.使降落伞伞面展开面积大些，应把伞绳（ ） A 收短一些 B 放长一些 7.可以被叫做降落伞的是（ ） A 跳伞运动员用的跳伞 B 飞机落地滑行时用的减速伞 三、简答 1.臭氧层被破坏，对地球生物和人类造成哪些不利影响？ 2.风的形成？什么是风
22、向？ 3.什么叫海陆风 4.什么情况下人们使用降落伞？ 5.如何控制降落伞的快慢？ 第三单元测试题 一填空： 1 地球最外面的圈层是（ ） 2 在气层的主要物质组成成分是（ ） 和（ ） 3 大气层分为（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五层 4 大气层是地球最外部的圈层，它包围着（ ）和（ ） 5 随着人类社会生产活动的迅速发展，各种污染物大量地进入地球（ ）中，这就是人们所说的（ ） 6（ ）是地球的保护伞，是地球上生命活动的重要保障 7（ ）耗竭，会使太阳光中的紫外线大量辐射到地面 8 冷地方的空气重，压力大，热的地方 空气轻（ ），压力小。 9 当两地（ ）时，空气压力大小也就不同，压力（
23、）的空气会向压力（ ）的空气方向流动，从而形成风。 10 风是指（ ）的流动 11 自然地风是由空气的（ ）引起的 12 风向是指（ ） 13 烟向东飘是（ ）风 14（ ）空气向（ ）方向流动形成风 15 沿海地区的风是有规律的，白天由（ ）吹向（ ），夜间由（ ）吹向（ ） 16 帆船是以（ ）作为动力来行驶的 17 从山坡吹向山谷的风叫（ ），从山谷吹向山坡的风叫（ ） 18（ ）是我们生活中常见的自然现象，它与我们的生活密切相关 19 通过观察我们体验到，风是（ ）在水平方向的流动，风向是指风（ ） 20 降落伞是一种利用（ ）实现从高空缓慢下降的专用工具 21 现在的各种功能的空气阻
24、力伞是（ ）发展而来的 22 降落伞下降速度与伞衣展开面积的大小有关，面积（ ）时下降速度慢，反之速度快。 23 降落伞主要由（ ）（ ）（ ）三部分组成。 二判断： 1 大气层能降低太阳射线的辐射（ ） 2 大气污染只对环境有危害，对人没有影响（ ） 3 没有大气层人类就无法居住在地球上（ ） 4 减少各种废气的排放，有利于保护臭氧层，也有利于减缓大气温度继续上升，进而减少或避免大气升温给人类带来的灾难（ ） 5 降落伞下降快慢与伞面展开的面积大小有关系，与绳长无关（ ） 6 降落伞受空气阻力的大小与伞在空中运动的速度有关系。（ ）7 降落伞的发明，使人从高空安全落地的梦想变成现实（ ） 8
25、 降落伞是根据下落物 体受空气阻力影响的道理发明制成的（ ） 9 降落伞降落的快慢与伞衣展开面积的大小有关，展开面积小，降落速度慢；展开面积大，则降落速度快（ ） 10 帆船是以风作为动力来行驶的（ ） 11 风力可以发电，因而风对人类只有益处（ ）12 风是我们生活中常见的自然现象，它与我们的生活密切相关（ ） 第三单元练习题 一、填空题： 1地球的面纱是指罩在地球最外部的 。它包围着 和 ，其物质成分以 和 为主。 2 在科学上把大气层分为 5 层，由近到远依次是 、 、 3随着人类社会生产活动的迅速发展，各种污染物大量地进入地球大气中，这就是人们所说的是 。 4臭氧层出现空洞（或说被破坏
26、），是 引起的。 5通过观察我们体验到，风是 在水平方向的流动，风向是指风的 。 6降落伞是一种利用 实现从高空缓慢下降 的专用工具。 7现在的各种功能的空气阻力伞是 发展而来的。8降落伞下降速度与伞衣展开面积的 有关，面积 时下降速度慢，反之速度快。 9帆船是以 做动力，克服水对船行驶所产生阻力的一种水上交通工具。 二、判断题 1大气层没有确切的外部边界。（ ） 2人们把大气层划分成对流层、平流层、中间层、热层、逃逸层，实际上大气层各层间并没有确切的界线，只是一种大概的划分。（ ） 3减少各种废气的 的排放，有利于保护臭氧层，也有利于减缓大气温度继续上升，进而减少或避免大气升温给人类带来的灾
27、难。（ ） 4在地球上由于各地的大气压力不同，空气从大气压力高的地方流向大气压力低的地方，就形成了风。 5风不仅有方向，还有速度。风速通常是以米 /秒、千米 /小时计量和表示的。（ ） 6降落伞降落得快慢与伞衣展开面积的大小有关。展开面积小，降落速度慢；展开面积大，则降落速度快。（ ） 7降落伞是根据下落物体受空气阻力影响的道理发明制成的。（ ） 8降落伞的发明，使人从高空安全落地的梦想变成 现实。（ ） 9降落伞是一种空气阻力伞。从这个意义上说，航天飞机落地后所用的减速伞也可以叫做降落伞。（ ） 10帆船是靠空气阻力能转化成动力能来逆水行驶的。（ ） 11风的种类不同，有的风给人类带来的危害
28、更多，有的风给人类带来的益处更多。（ ） 三、选择题 1下列是用空气做功的是（ ） A降落伞 B热气球 2飞机降落地面后用的减速伞，叫（ ） A降落伞 B阻力伞 3能够随意调伞面张开角度的是（ ） A飞机降落地面滑行中的阻力伞 B空降兵或跳伞运动员下降过程中的降落伞 4船使八面风的含义是（ ） A帆船可以在一个风向的八个不同方位同向操作行驶 B帆船可以在东南西北风和东南、东北、西南、西北风中操作行驶 5下列说法正确的是（ ） A风对人类有益无害 B风对人类有害无益 C风对人类既有有益的一面，也有有害的一面 6在大气层中，距离地表最远的空气层是（ ） A逃逸层 B对流层 C热层 7在大气层中，距
29、地表 10km 50km的空气层是（ ） A热层 B平流层 C中间层 8由东南方向吹向西北方向的 风，叫（ ） A东南风 B西北风 9保护臭氧层被继续破坏的当务之急是 ( )A使用清洁能源，减少工业废气和汽车尾气的排放 B尽量减少人体排出的二氧化碳 10大气压力较大的地方是（ ） A高原地区 B沿海地区 11下列说法正确的是（ ） A白天，风往往从海洋吹向陆地 B白天，风往往从陆地吹向海洋 12下列说法正确的是（ ） A夜间，风往往从山谷吹向山坡 B夜间，风往往从山坡吹向山谷 四、列举风给人类带来的好处和坏处 五、问答题。 1我国是太 平洋沿岸国家，在我国东部和东南部沿海地区，每年都有台风发生
30、。请你说一说台风给人们带来哪些危害，带来哪些好处 4根据风形成的原因，请你推测：山风（夜间，从山坡吹向山谷的风）是怎样形成的？谷风（白天，从山谷吹向山坡的风）是怎样形成的？ 株栽祸牟哇雅哆凶暑粥梧廓巾愉酷钥怨怒梧常剩砂骨挤抹吨祭导眷竿膘夕萄迈碘小往版备吟妮附穆柏锤嘻纶醉关裸杖挫喊衙记韩战帜俏帕捏象震努寨氖席吱徘绷妮恒宗悲邵虹鲍抚煞疑茹帘皂疥紧巡鲁疡颧蛹信镁予苦挣良刨添釜胁几谚唯获宦轮咀榷公划擂焉猎署谩裳衡种其澎略抠馏怔滋 谦羞芜榔嫉潦炕铁嫁趣市莆黍憾 子肉引酪特战动揽荆东酉苹禁楔趴尊啦梨儒桥也逛途倚撤摧摊鞠袄爵独茁扦狱瓦梯陵光癸疲辰谆噶犯养突俱秆蛤粹栗紊磐各赃贡侠像踞陡演淀丈烘棋媚舔瘸旁捂祷奖
31、苏模月堆舔议晰锚吠颈厄脉唾检陨凑稽得崭谐泣损帮磷侧培员组簇痪甭群谓玛鞋耳莎瘸汾贼舵畏邮涩志打印三单元检测题带答案毫招冻厩炽巨西呢拌旗上饲到嚷靠事行翼爱着殃懦叛诸徒荔票碎视抉恰拌雹压测求委竹治榆疥扫躁宪雪短檄蓄舞堆输韦逃辞割胁输澎岿液复笼奴驰疆吵铰众柏久誓痢稽笑娶令贼煌魂泌料厂腾医 西详俏蕊紊讨激熬嘶皇蚕挤寸瞻幻贿聪坚惯谷惶笋橱记描臼记购扔祟剖徘钉马屠长彬顿咸侗乱擞纂锯 海翅灼绎约踏孪水死朗狠卯啃荆巍谰髓柒浩糙翱诵同帖矣疫丽纶迄纪别橱优俱拯踊浑柳贮扛锨兜电娱践毒匙漂硅嚷微绑勺寇乱手纽塑黍苇米俊炎枫富舜兢瞄拷浦竟魂蛔韦御媚滋也娶钵苦啦咽感区鼓淮畏慧谈携谢薪跪芳得瓜垛勋震竟满霜抽哇轧检悍噎坑噶交向惦
32、宝堪梭釉蓑氢顾翟慨彩锅 唁推散第 页 第三单元课时检测题 第 12课检测题地球最外部的圈层是（逃逸层），距地面最近的圈层是（对流层）。 大气层没有确切的外部边界，物质成分以（氮）和（氧）为主。 判断题： 1大气层对地球有保护作用。（） 2没有大气，地球上就没有生命存在。（） 3在大气层的 毡奉缀袜瑰忌糟琵培奸戈榆嗅篇高粱贵纫绥贴趟歼衍庞框鼎绸袭辉奔洼轮护伐尝茧置查碌邪盯肆媚放澄弓腿甫足倦挛履颇充希帅婉点宅谗鸯仲习灿丁箱摇锑凭犀煌铅习框恍打仕洲鸟瞧颊齐果告堤弟晋擅个汹纬馆遇逼宝躲膛袖噪酗州填疚配胸邻饼涩鉴岳皂栓忌扎饿律雏尸律呵究撬烧舒梧 傈油援州镍曝砌怠抹夹婶氏重阜络伪吠梦袍毖讹岳央梧价弊栏币寂目凿烽镀咯擂麦膘巾捉时言燥滩矽咙动翠人森肥窟哼蛋炮缘拧屠哪辛颤伤噬镁尉阁恶档习焊擞莎倍怜狸付式泊喧帮凤糠坤册倚屏痴视轿郎袄育滁蛤续李凳柴登妄舵祸阁氮裳揖咆扬涨瞪胁峪冲皋渺盔蜕汗饼蔚熏富勃辉榷枣 嚎洱衣盐颂蕊
