1、 “提升工程 ”（ 2014） -远程培训项目评测试卷 判断题 (大题总分 19分，每题 1分，共 19小题 ) 1.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 4.在制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 5.小组
2、合作学习应基于合作探究进行，不属于自主探究 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 6.在 Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 8.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 9.将 LAMS 应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 10.现
3、在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 11.传统的课堂教学是以 “教材为中心 ”的 “封闭式 ”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以 “资源位拓展 ”的 “开放式 ”课堂 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 12.在学生合作学习的过程中，教师是 学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 14.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状 况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。 A. 正确 B. 错误 答案： A
4、 解析： 15.只有教师自身体验过了如何在网络环境中学习、交流才有可能设计出优质的网络教学环境下课程。 A. 正确 B. 错误 答案： A 解 析： 16.传统培训 的驱动力 是任务驱 动，工作 坊中驱动 力是教学 实践改进 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 17.教师自我教育能力的核心是评价能力 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 18.“几 何画板 “便于数学验证 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 19.在进行微课的设计时首先要确定学习目标和学习内容 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 单选题 (大题总分 27分，每题 1分，共 27小题 ) 20.以下
5、哪个功能是音频软件不具备的 A. 转调 B. 打印乐谱 C. 变速 D. 降噪 答案： B 解析： 21.信息安全需求包括？ A. 保密性、 完整性 B. 可用性、可控性 C. 不可否认性 D. 以上皆是 答案： D 解析： 22.教学实施计划中，教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体，这主要体现了教学实施设计的哪个方面？ A. 环境合理性 B. 可运作性 C. 准备充分性 D. 主题明确性 答案： C 解析： 23.交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是 A. 交互多媒体性能好，可以完全替代简易媒体 B. 交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构，因此应该不再是用简易多媒体 C.
6、 交互多媒体的使用过程繁琐，教学效果不如简易多媒体 D. 交互多媒体与简易多媒体各有千秋，应该在融合使用 答案： D 解析： 24.Photoshop 中，含有 Layer （层）的图象只能保存在（ ）格式中 A. *.TIF格式文件 B. *.EPS格式文件 C. *.RAW 格式文件 D. *.PSD格式文件 答案： D 解析： 25.网络学习空间不包括以下哪个模块（） A. 互动交流 B. 休闲娱乐 C. 信息与通知 D. 分享信息 答案： B 解析： 26.ipad 的截屏方法 A. 按电源键 B. 按 Home 键 C. 同时按下电源键与 Home 键 D. 同时按下电源键与音量调节
7、键 答案： C 解析： 27.本课例的亮点 A. 教师完全掌控住课堂 B. 网络教学工具的使用 C. 学生使用工具 进行探究 D. 自主合作探究式学习的体现 答案： C 解析： 28.（）是一个小组所有有效行动的总和。 A. 交流协作 B. 分工合作 C. 合作学习 D. 团队配合 答案： D 解析： 29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（） A. 信息良莠不齐 B. 形象化的启发性 C. 虚拟化的仿真性 D. 智能化的交互性 答案： A 解析 ： 30.（）改变了传统的问答式教法，让学生通过讨论，善于发现问题，提出疑点。 A. 自主学习 B. 合作学习 C.
8、探究式学习 D. 小组学习 答案： B 解析： 31.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下 列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？ A. 教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习 B. 学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止 C. 放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序 D. 教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序 答案： C 解析： 32.（）是对学生学业绩效， 包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果（如作品、口头陈述、调研报告、论文等）进行评价的一套标准。 A. 量规 B. 学习契约 C. 概念图 D. 测验 答案： A 解析：
