1、初中政治 试卷第 1 页，共 8 页 多元文化 “ 地球村 “ 习题（含答案） 一、单项选择题 (本大题共 17 小题，共 34.0 分 ) 1. 不同国家有不同的图腾，比如中国喜欢称呼自己为龙的传人。从文化角度看，以上事实说明了（ ） A. 不同国家和民族通常有代表自己国家文化的不同标志 B. 不同国家的文化特色构成了丰富的世界文化 C. 各国文化存在差异，但各有特色 D. 如果文化差异不存在，世界将更加和谐统一 2. 不同国家的人们对待接受礼物的不同态度说明（ ） A. 我们在交往中应该不卑不亢 B. 中国人很多疑、多虑，外国人很聪明 C. 生活在 不同文化背景中的 人，会有不同待人处 事
2、的方式 D. 不同的国家和民族的代表人物把本国家和本民族的文化推向世界 3. “一带一路 ”是指 “丝绸之路经济带 ”和 “21 世纪海上丝绸之路 ”的简称。 “一带一路 ”在提升向东开放水平的同时加快向西开放步伐。 “一带一路 ”沿线大多是新兴经济体和发展中国家，相关很多国家或政局不稳，或社会法律机制不健全，这就增加了我国对外投资建设的政治风险；同时 “一带一路 ”涉及国家文化差异明显，相互之间也会存在分歧与纠纷。根据材料回答 9-10 题。 在 “一带一路 ”建设中面对各国文化差异明显的问题，我 们应该（ ） 在寻求发展的同时充分尊重文化的多样性 应促进各国文化多元和谐发展 坚信中华文化是
3、最优秀的文化，大力宣传民族文化 搭建文化桥梁，做友好往来的使者。 A. B. C. D. 4. 2015 年 9 月 3 日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年阅兵活动中，中国军人受特有的东方内敛 文化影响不要求扬起下巴，显得更加威严；俄罗斯军人踏步时则要将下巴扬起受阅，彰显自豪感。这让我们认识到（ ） A. 不同国家的文化各具特色、交互辉映 B. 团结的集体才有凝聚力和战斗力 C. 必 须 大 胆 地 吸 收 和 利 用 一 切 外 来 文化 D. 各个国家的文化相互融合、相互促进 5. 有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说： “哪
4、里，哪里，随便穿穿！ ”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（ ） A. 中 国 同 学 很 虚 伪 的 B. 意 大 利 同 学 没 有 审 美观 C. 中国同学没听懂意大利同学的话 D. 生 活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式 6. 提起安徒生，人们就会想到丹麦；提起甘地，人们会想到印度；提到海明威，人们会想到美国 这说明 （ ） A. 不同国家有不同的文化，而且有不同的代表人物 B. 每个国家都有世界闻名的文学大师 C. 不同的国家有不同的文化，有各自的标志 D. 没有标志性人物就不能成为一个国家 7. 对待不同国家和民族文化的差异，下列态度正
5、确的是（ ） A. 夸大本民族文化的价值 B. 漠视甚至歧视其他民族文化的价值 C. 要兼收并蓄，积极吸收一切外来文化 D. 既尊重本民族文化的价值，又尊重其他 民族文化的价值 初中政治 试卷第 2 页，共 8 页 8. 俗话说： “入国而问津，入乡而随俗，入门而问讳。 ”由于中外习俗有很大的差异，我们在面对不同文化进行交往时，要了解和尊重其所在国家或地区的风俗习惯，否则，就会好心办坏事，善意惹麻烦，引起对方的误解，带来不便。这说明我们在交往时（ ） 要以平等的态度与不同民族和文化背景的人友好交往 应尊重因文化不同而导致的行为方式的差异 应采取与科技发达国家一切都好的态度 应虚心学习外国的所有
6、文化。 A. B. C. D. 9. 2010 年 5 月 1 日，以 “城市，让生活更美好 ”为主题的上海世博会隆重开幕。回答 7-8题。 在上海世博会开幕式的演出中，来自世界各大洲的艺术家联袂登台， 50 多个国家 50 多种风格的音乐表演异彩纷呈。这体现了（ ） A. 文 化 具 有 多样 性 和 丰富 性 B. 中 国 面 临 着 前所 未 有 的 机遇 C. 各国文化日益趋于一致 D. 中华文化源远流长，博大精深 10. 百里同风千里同俗。 ”世界各国大相径如小指，在我国表示微不足道、拙；在印度、缅甸表示想去在美国表示打赌；泰国表示友好。说明（ ） A. 世界各国没有相同的文化习俗
7、B. 我们必须改变自己的不良习惯 C. 文 化 习 俗 的 不 同 体 现 了 世 界 各 国 文 化 有 优 劣 之分 D. 文化的多样性和丰富性，是通过各具特色的文化习俗展现出来的 11. 中人介绍来，喜欢用褒扬的言。但美国人认为，初次结识相互介绍，不评头。这表明（） A. 中国人虚伪，美国人真诚 B. 不同国家的文化存在差异 C. 要善于学习他国文化 优点 D. 美国人不善于表扬他人 12. 美国是一个多元文化的国家，假如你是赴美留学生，在与他人交往中，正确的做法（ ） A. 坚 持 自 己 的 行 为 习 惯 B. 漠 视 、 歧 视 美 国 的 多 元 文化 C. 尊重两国文化的差异
8、，入乡随俗 D. 融合两国文化的差异，以我为主 13. 在俄罗斯纪卫国战争胜利 70 周年阅兵活动，俄罗军踏步时要将巴扬受阅，彰自；中国受特东方内敛文化影响则不要求起下，显得更加威严这让我们识到（ ） A. 各个国家的文化相互融合、相互促进 B. 必须大胆地吸收和利用一切 外 来 文 化 C. 不 同 国 家 的 文 化 各 具 特 色 、 交 互 辉映 D. 只有团结的集体才有凝聚力和战斗力 14. “中国是东方文的重要代欧洲则西方明的发祥地。正如中国人喜欢茶比利时啤酒一样，茶的含蓄敛和酒的热奔放表品味生、解读世界的两种式但是，茶和并不是不可兼的，既可酒逢知己杯少，也可以品茶品味人生 ”这段
9、说明（ ） A. 文化的地位和作用越来越突出 B. 不同的文化可以相互融合，多元和谐地发展 C. 世 界 文 化 具 有 多 样 性 和 丰 富性 D. 要保护好民族文化，抵制外来腐朽文化影响 15. 在国纪抗日战争胜 70 周年阅兵活动中，邀俄斯人步要将下扬起受阅，显自豪；而国军队受的方内敛文化的影响不要求扬起下巴，显得更加威严。 这们认到（ ） A. 各个国家的文化相互融合，相互促进 B. 团结的集体才有凝聚力 C. 必 须 大 胆 地 吸 收 和 利 用 一 切 外 来 文化 D. 不同国家的文化各具特色，交相辉映 16. 2015 年 3 月 5 日，李克强总理在政府工作报告中指出，文
10、化是民族的精神命脉和创造源泉。要践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化。下列属于中华文初中政治 试卷第 3 页，共 8 页 化内容的有（ ） 浩如烟海的文化典籍 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 充满智慧的中国哲学 完备而深刻的道德伦理。 A. B. C. D. 17. “传播世界优秀作品，推动本地艺术发展 ”，我们要（ ） 做一名友好往来的使者 以开放的心态尊重不同的文化 宣传、弘扬我们的 民族文化 积极对外交流，走进其他国家、民族的文化中去。 A. B. C. D. 二、判断题 (本大题共 1 小题，共 4.0 分 ) 18. 世界各国、各民族的文化习俗的多样性，构成了世界
11、文化和文明的独特性和丰富性。 _ 。（判断对错） 三、分析说明题 (本大题共 2 小题，共 20.0 分 ) 19. 【感受不同的 文化】 一位美国人从中国回国，他的朋友请他谈谈感受。他说： “最难以理解的是在中国吃一餐饭，要 打架 三次。 ”他解释说： “一进餐厅，为了推让座位，主客就开始互相拉扯；接着上菜，主客又要你推我挡一番；最后为了付账，更会开展一场精彩激烈的争夺战。 ” （ 1）美国人不理解中国人的行为方式主要是什么造成的？ （ 2）如果你到了国外，面对文化与习俗的差异，你怎样才能更好地融入当地的主流文化中？ 20. APEC 会议上各国领导人都穿中国民族服装，人们都说很好看，但颜色
12、是领导人自己选定的，在趣的是西方领导都选择了蓝 色，而亚洲领导人大多数选择了红色。请运用所学知识回答以下问题： （ 1）制作服装时，为什么要让各国领导人自己选颜色，而不是统一制作一种颜色？ （ 2）面对这种文化差异我们应该持什么样的态度？ （ 3）中华民族有许多优秀的文化成果，除了民族服装外，请再列举两例？ 【答案】 1. ABC 2. C 3. D 4. A 5. D 6. AC 7. D 8. C 9. A 10. D 11. B 12. C 13. C 14. BC初中政治 试卷第 4 页，共 8 页 15. D 16. C 17. D 18. F 19. （ 1）生活在不同文化背景中的
13、人，会有不同的待人处事的方式美国人不理解中国人的行为方式主要是中西方不同的文化背景造成的； （ 2）依据正确对待文化差异的内容 作答；对不同文化和习俗要保持客观、平等、尊重的态度，要从欣赏的角度看其他民族文化，要多找共同的地方，要掌握交流的方法 依次作答； 故答案为： （ 1）这主要是中西方不同的文化背景造成的，生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式（ 2 分） （ 2）对不同文化和习俗要保持客观、平等、尊重的态度，要从欣赏的角度看其他民族文化，要多找共同的地方，要掌握交流的方法例如，入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；提高对其他文化的鉴赏能力（ 6 分） 20. （
14、 1）本题考查材料分析 能力每个人都有自己喜欢的颜色，一个国家和民族也一样对不同颜色的喜好，从整体上可反映一个民族或国家的审美情趣和好恶倾向我们在弘扬中华民族文化时，也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，因此，我们在制作服装中，都由参加 APEC 会议的领导人自己选颜色 （ 2）本题考查正确对待不同文化面对不同的文化，采取客观、平等的态度、尊重因文化不同而导致的行为的差异要善于虚心学习其他文化的优点和长处保护本民族的文化是我们义不容辞的责任尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化 （ 3）本题考查了中华民族优秀的文 化成果，依据事实回答即可 故答案为： （ 1）我们要尊重文化的差异性，在弘扬中
15、华民族文化时，也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，因此，我们在制作服装中，都由参加 APEC 会议的领导人自己选颜色 （ 2）而对不同的文化，采取客观、平等的态度、尊重因文化不同而导致的行为的差异要善于虚心学习其他文化的优点和长处保护本民族的文化是我们义不容辞的责任尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化 （ 3）中华饮食文化、中华功夫文化等 【解析】 1. 本题考查了世界文化的丰富性和多样性 ，依据课本知识分析材料“不同国家有不同的图腾，比如中国喜欢称呼自己为龙的传人”看在，从文化角度看说明了，不同国家和民族通常有代表自己国家文化的不同标志，不同国家的文化特色构成了丰富的世界文化，各国文化
16、存在差异，但各有特色，所以 ABC 是正确的选项，而文化差异不影响世界的和谐，排除 D 选项 故选 ABC 本要在掌握世界文化的丰富性和多样性，以及要弘扬民族文化等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论 此题考查了世界文化的丰富性和多样性，依据课本和材料选择 2. 此题旨在考查学生对不同文化的认识根据教材知识，题文中不同国家的人们对待接受礼物的不同态度表明：生活在不同文化背景中的人，会有不同待人处事的方式所以正初中政治 试卷第 5 页，共 8 页 确答案选 C，排除不符合题意的选项 AD 和错误的观点 B 故选 C 本题属于“中华文明是世界上最先进的文明之一”这一知识点，需要在掌
17、握我国的传统优秀历史文化以及要弘扬民族文化等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论 要准确掌握我国对待外来文化的态度依据课本和材料选择 3. 本题考查如何对待各国文化差异的问题态度上要尊重文化的多样 性行为上要弘扬民族文化，学习外来优秀文化，促进文化交流所以是正确的选项世界上各国文化都很优秀，不能说中华文化最优秀，说法错误，排除故选 D 本题属于“中华文明是世界上最先进的文明之一”这一知识点，需要在掌握我国的传统优秀历史文化以及要弘扬民族文化等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论 要准确掌握我国对待外来文化的态度依据课本和材料选择 4. 在阅兵活动中，俄罗斯军人要
18、求下巴扬起，中国军人则不要求扬起下巴，说明世界文化具有差异性，不同国家的文化各具特色、交相辉映 ， A 正确； B 说法与题意不符，材料中没有体现，排除； C 说法错误，我们要大胆吸收和利用一切优秀外来文化，排除； D说法与题意不符，排除故选 A 此题考查中华文化和世界文化世界文化具有丰富性、多样性和差异性，不同国家的文化各具特色，都是本民族文化的精华 回答此题需要正确掌握世界文化的特点、对待外来文化的态度对于外来文化，要坚持“以我为主，为我所用”的原则，取其精华、弃其糟粕 5. 依据题干信息，上述事例说明生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式；D 符合题意； ABC 与题意不符；
19、故选 D 该题考查正确对待各国文化差异等相关知识；面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处 解答该题要结合题干，针对每个观点进行全面的分析，说法错误的或片面的或太绝对的，都要排除 6. 由材料可知：提起安徒生，人们会想到丹麦；提起甘地，人们会想到印度；说明不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物；故 AC 符合题意； B 的说法与题目给出的观点不符； D 观点夸大了标志性人物的作用故选 AC 该题考查世界文化的多样性和丰富性；世界文化 的多样性和丰富性的表现：世界上每个国家和民族都有自己独特的文化习俗；文化的多样性和丰
20、富性，通过各具特色的民族节日表现出来；文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来；不同国家和民族的不同文化，也有着各自的标志和代表人物 该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题 7. 根据教材知识，世界文化具有丰富多样性，要平等尊重世界各国文化，促进世界文化交流沟通 D 符合题意； AB 是错误的极端的态度，每一种文化都有存在的价值，都有其优点和缺点， 要客观尊重所有文化； C 错误，“一切”表述绝对化，对待外来文化，只能取其精华、弃其糟粕故选 D 本题考查正确对待各国文化差异要平等尊重世界各国文化，促进世界文化交流沟通 初中
21、政治 试卷第 6 页，共 8 页 解答本题，把握对待世界各国文化的基本态度，做出正确的选择 8. 我们在面对不同文化进行交往时，要了解和尊重其所在国家或地区的风俗习惯，这说明我们在交往时：要以平等的态度与不同民族和文化背景的人友好交往；应尊重因文化不同而导致的行为方式的差异所以符合题意；体现不平等相待；错误，“所有”太绝对，因此 ABD 被排除；故选 C 本题考查尊重不同的文化每种文化都有自己的特色，都为世界做出贡献，都应该得到应有的尊重与对待 把握对待外国文化的态度，平等尊重，借鉴学习其优秀文化 9. “世界各大洲的艺术家联袂登台， 50 多个国家 50 多种风格的音乐表演”题干中关键文字，
22、体现了世界不同文化的交融，说明文化的多样性和丰富性， A 符合题意； B 项表述与题文无关； C 项本身错误，各国文化呈现多样性特点；题文中并未涉及中华文化， D项不符合题意故选 A 本题考查世界文化的多样性和丰富性依据教材相关知识，抓住题干材料关键信息，作出正确选择 本题颇具迷惑性，注意抓住题文中关键信息，才能作出正确选择 D 项中中华文化的特点在题文中并未涉及 10. 由题干描述知，“里风，千里不俗”世界各国习俗大相庭说明文的多样性和丰性，是通过各具特的文化习俗展出来的，所确的选项 AC 都是误的观， B 不符合题意，排 选 D 本题属“中华文明是世界上最先进的文一”一知识点，要在掌握我国
23、传优秀历史文化以及扬民文化等相关知识的础上，对材料深的分析，从而得结 此题考查了界文化的丰性和多样性据课本和材料选 11. 根教材知识，生活在不同文化景中的人 ，有同的人处世的，题文中美初次见面时的方式，说明文存差异故选 B 面对同文化，应取客观、等态度，尊重文化同导致的行为方式异，要虚心学习他文的优点、长处 仔细阅干材料，清材料反映的问题，一析选项，排除错误不符合题意的选项，得出确 12. 赴美留学，在与他人交往中应该尊重两国文化的差异，入乡随俗，这样才可以很快地融入集体中选项 C 是对的选项 A，没有做到尊重他人选项 B 没有做到平等待人选项 D 中的“以我为主”没有做到平等、尊重 故选
24、C 该题考查我们要正确对待各国文化差异；文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步发展的动力，因此我们要尊重文化的多样性 要结合教材对选项中的每一种行为进行分析解答 13. 在兵中，俄罗斯军人要下巴扬起，国军人不要求扬起下巴，说世界文化具有差异性，不同国家文化具特、辉映，正确； A 法与题意不符，材中有现文化融合，排除； B 说法错误，我们要大吸收和利用一切优秀外来文化，除； D 法题意不符料中没有体现团结，排故选 C 此题考查文化和世界世界具有丰富性、样性和差异性，不同国家的文化各具特色，本初中政治 试卷第 7 页，共 8 页 民族文的 华 回答此题需要正掌握世界文化的、对待外文态对于
25、外文化，要持“以我为主，为我所”的原，取其精华、弃糟粕 14. “中是方文明的重代表，欧洲则是西方文明的发祥地正如中人喜茶比利时人喜爱啤酒样，茶的含蓄内敛的热烈放代表了生解读世界的种不同方式明界各国的化各不相，界文化具有丰富和多性，说法符合题意；“茶和酒并不是不可兼容的，既可以逢知己千杯少，也可品茶品味品人生”说不同的相融，和谐地发， C 法符合题意； A 说法材料中有体现排； D 法错误，们要保继承和弘扬中华优秀传文化，还有积极学外来优秀文化排除故选 BC 主考查界文化特和展趋势世界文化具有丰富样性，随着经济的全球化世界文化的交流日益丰富，相互流、相互融合，出多元和谐发展局面 于引性质的，我
26、们一定要真阅读材料，找出与选项的结合点这才不会错、漏选 15. 此题旨在考学不同化的认识，主要考查学生对识的运用题中阅兵仪式上，不同国家军队的不同表现体现了同家和民族文各具特其中 AB 合题； C 观点误，我们对待外来化，取精华，其糟粕，排除 AB 故 D 本要在掌国传统优秀历化， 世界文化丰富性和多样性，以及弘扬族化等相关知识的基上，对材进行深入的分析 ，从出结论 此题考查世界文化丰富和多样性，据课和材料选择 16. 源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩都是中华文化的内容，故选 C 本题考查的知识点是中华文化源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的
27、奇葩 文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中才使中华文化绵延不绝、历久弥新中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响 本题属基础知识题， 结合题目要求，根据教材相关知识，选出正确答案即可 17. 本题考查了要弘扬民族文化，依据课本知识分析材料可知，“传播世界优秀作品，推动本地艺术发展”，我们要做一名友好往来的使者，以开放的心态尊重不同的文化，宣传、弘扬我们的民族文化，积极对外交流，走进其他国家、民族的文化中去，所以四个选项都符合题意 故选 D 本题要在掌握我国的传统优秀历史文化， 世界文化的丰富性和
28、多样性，以及要弘扬民族文化等相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论 此题考查了正确对待我国的传统优秀历史文化，依据 课本和题目要求选择 18. 世界各个民族的文化都很优秀，各有特点，具有独特性这种独特性构成了世界文化的多样性和丰富性每个民族文化都为世界文化的繁荣与发展作出了巨大贡献我们要懂得世界文化的多样性和丰富性，认识和尊重不同民族和国家的文化与习俗，以平等的态度、包容的心态和开放的胸襟，促进与世界各国人民的友好交往 故答案为：错误 本题考查了世界文化的多样性和丰富性的表现：世界上每个国家和民族都有自己独特的文化习俗；文化的多样性和丰富性，通过各具特色的民族节日表现出来；文化的
29、多样性初中政治 试卷第 8 页，共 8 页 和丰富性，通过 各具特色的文化习俗表现出来；不同国家和民族的不同文化，也有着各自的标志和代表人物 此题考查了世界文化的丰富性和多样性，依据课本和材料作答 19. 该题考查正确对待文化差异；面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处 本题考查的内容是教材基础知识，也是重点内容和高频考点，学生应对此基础知识有深入的理解，在牢固掌握教材内容的前提下，本题不难作答，但本内容也属于易混知识点，学生需准确把握教材 20. 本题考查的知识点是正确 对待外来文化面对不同的文化，采取客观、平等的态度、尊重因文化不同而导致的行为的差异要善于虚心学习其他文化的优点和长处保护本民族的文化是我们义不容辞的责任尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化 解答材料题要注意通过材料本身，揭示相关的教材知识点，明确答题方向，从多个角度多个方面分析作答，力求全面；每个要点的概括要简洁，做到言简意赅；注意分清条目，逻辑清晰，层次分明
