1、 1 魁斗东洋小学 2014 年春季学校工作计划 本学期，我校教育教学工作要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以“两项督导”整改内容和迎接“义务教育发展基本均衡县”国家级验收为重点， 以科学发展观统领工作全局，加强学校规范管理， 大力推进课程改革，改进教育教学方式，提升教学研究水平，推动教师专业发展，全面实施素质教育， 加强校园文化建设，凸现办学特色，促进学校、教师、学生和谐发展，努力开创我校教育教学工作新局面。 （一）队伍建设 ： 1、 抓好 师德建设 师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容。本学 期师德师风建设要以十八大精神为指导，做好践行师德、创先争优、勤廉文化
2、进校园工作，充分发挥党员教师的先锋模范作用，大力提高党员队伍、教师队伍的思想素质。本学期拟开展一次师德师风承诺活动，承诺关爱学生，尊重学生，不体罚或变相体罚学生，做到“三心一访（爱心、耐心、恒心，家访）”。通过活动，使全体教师牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，提高教师教书育人的责任感和职业道德水平。 2、 抓好 能力培养 激励全体教师坚持在岗学习，以学习促进步，以学习促发展，不断提升自身专业水平。 广泛开展以“要做教书人，先做 读书人”为主题 的“教书读书工程”活动，倡导教师养成读书的良好习惯。（ 1） 通过集体学习与自学相结合的方式，加强业务学习，争创学习型教师和学习型学校。
3、（ 2） 采用“走出去，请进来”的方式，组织教师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。 （ 3）要勤读教育书刊并做好每学期 5000 字以上的读书笔记，写一篇质量较高的经验总结，完成规定的听课节数。（ 4）充分发挥学校现有骨干教师、学科带头人的示范、辐射作用，有计划地安排骨干教师、学科带头人开设讲座、上示范观摩研讨课等活动，促进全体教师共同发展。 （二）德 育工作 ： 1.加强行为训练，强化养成教育。本学期要重点抓好“五个一”训练，促进学生良好行为习惯养成。“五个一”即：营造“一个阵营”，抓好升旗仪式与国旗下讲话、课间操队列阵营规范训练，塑造学生的良好精神面貌；建立“一种秩序
4、”，即课堂、课间、集会文明秩序；养成“一种习惯”，做到语言文明，待人接物大方有礼，并形成习惯；坚持“一种制度”，公共卫生区的包干保洁制度，确保学校环境整洁优美；树立“一种观念”，即遵纪守法、尊老爱幼、团结友爱的观念。 一抓引导。要充分利用班队活动课、心理健康课（每学期 2 节以上）、品德 课、早会课（上午 8:00-8:10）等，开展形式多样，活泼生动的教育活动，让文明礼仪、道德规范的2 知识与要求入脑入心。二抓训练。各班要从卫生、学习、文明用语、活动纪律等四方面入手。细化要求，严格训练，促进内化，引导学生在实践中习得良好的行为习惯。三抓检查。要充分发挥少先队大队委的作用，通过开展每日“四优”
5、评比活动，促进养成教育活动落实。少先队总辅导员要经常开展“四优”评比培训，确保评比的公正性，杜绝评比表面化、走过场的现象。四抓评比。要把“四优”评比与评选“文明之星”挂钩，与评选“班级流动红旗”挂钩，与评选优 秀班主任挂钩，进一步激发全体师生的争先创优意识，真正实现教育到位，训练到位，查评到位，管理到位，切实提高学生的基础文明素养。 2.积极开展少先队主题活动，培养良好道德品质。本学期我校少先队要以重要节日、纪念日为契机，开展各种生动活泼的主题教育活动，让学生成为自我道德教育的主体，培养他们良好的意志品质和健全人格。二月份开展“珍爱生命”活动；三月份开展“学习雷锋做美德少年”活动；四月份开展清
6、明扫墓（佛仔格）活动；五月份开展“感恩亲情、孝敬父母”活动；六月开展“庆六一”系列活动等。 3、 加强校园文化环境建设 本学期， 我校要深入开展“要做教书人，先做读书人”为主题的教师“读书工程”活动，倡导师生养成热爱读书的良好习惯，通过文化立校，提高学校办学品位。各班积极 加强班级文化的建设，凸显班级文化特色，进行“温馨班级”的创建工作。班级文化要求主题鲜明，版块清晰，内容丰富，符合学生的年龄特点，并能折射出班级文化特色。中心学校拟定于四月份开展 “温馨班级”评选。学校 继续开展“ 校园文化十个一” 建设活动，切实消除脏、乱、差的现象，从细处管理，确保学校净化、美化、教育化、艺术化，使校园文化
7、真正成为塑造学生良好品德的主要元素。 要深入 办好“开放式阅读吧”引领作用， 推进阅读活动持续、健康发展，提升学校的文化品位。 4.强化“三结合”教育，形成合力，不断优化整合校内外德育资源。一要密切家校联系。每学期至少进行一次全面家访，通过家访积极向家长宣传家教新理念，改进家教方法，及时反馈学生的表现，真正实现“全员育人、全程育人、全方位育人”。二要参与社会德育实践。积极组织学生参加“日行一善”实践体验活动，努力锻炼学生的独立能力、自理能力、动手合作能力。三要进一步完善 “学校 家庭 社会”一体化的德育网络，积极争取交警、关工委、退教协和镇、村的大力支持 。适时邀请法制副校长等校外辅导员为学生
8、作报告、讲故事，帮助学生了解历史和现实的事件以及人物，让学生树立民族自尊心，自信心和自豪感，引导他们弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德修养。 （三）教学教研工作 3 1、加强常规管理，规范教学行为。一要严格执行课程计划，全面开齐课程，开足课时，要求教师上好每一节课，认真抓好备、教、批、辅、研、考等教学环节工作。严禁随意挪用或挤占功课，学 校及教导处加强随机巡课力度，作好记载、发现问题、及时反馈、形成规范的课程管理制度。 二要抓实集体备课，我校要依据魁斗中心学校集 体备课实施方案（ 2013 年秋 024 号）要求，认真做好初备、复备、集体教研和教后反思工作。对非主备教案要进行不少于四分之一的
9、个性化修改，同时增设语、数作业错题集，及时补缺补漏。三要继续开展学业检评。县局将于四月份随机抽取一个学段学生学业状况（含教师教案）进行检评， 我校把常规管理的落实作为保证教学工作高效有序运行和大面积提高教学质量的奠基性工程来抓，继续全面落实教学工作的“十字方针”。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻 ”，质量要“高”。 2、 关注 教学 质量。要狠抓 教学 质量 为 中心 ， 进一步明确新学期的奋斗目标， 抓好薄弱班建设，进行跟踪、了解，提出针对性的意见与建议，促进共同提高。 认真制订好各学科如何提高两率
10、的具体措施，注重抓住影响 教学 质量 的关键环节，关键学科，努力实现 “ 轻负担、高质量 ” ，让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各学科学困生的转化工作，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关心体贴，要花大力气提高合格率和优秀率，力争 各科成绩稳步上升 。 3、 加强校本教研，提高课堂教学水平。 建立“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。（ 1）要大力倡导反思性教学，把“反思”作为开展校本研究的重要途径和手段。 教师应针对教学设计和课堂教学进行评价反思，明确教学中的得与失，对今后教学提出改进措施 。 （ 2）构建实践平台。“上一堂好
11、课”是教师的基本素质。学校将经常举行校性教研活动，通过多层次、全方位的课堂实践来提高教师上课水平，实施“学课 备课 说课 议课 上课 评课”的操作流程，上课教师写好说课稿，听课教师写好评价表，组织互动讨论，从中学习别人好的教育教学方法，也能对自己提出的困惑加以解剖，对自己的教学进行反思，着力打磨每一节课，提高教研实效。（ 3）充分利用网络教育，鼓励教师观看教学光碟。 4、扎实开展“超小班”教学实践研究。一是在原有 1 个实验班基础上，根据实验需要适量扩大实验班级；二是重点开展教学组 织形式和课堂师生互动策略研究；三是拟定于5 月份在我校举行区性“超小班”教学研讨会；四是与沼涛实小开展科研共建活
12、动；五是4 制作“超小班”教学实践研究课题实验简报，及时记录实验进展和研究成果。 5、 广泛开展各种学科竞赛活动，培养学生个性、特长，促进学科知识互补，实现以活动促教学的目的，并力争在学区各项竞赛中取得好成绩。 本学期中心校将开展各种学科竞赛活动主要有：一至三年级写字比赛；四至六年级学科基本素养比赛（某学科或多学科的综合比赛，具体事项另行通知）；一至三年级唱歌比赛；四至六年级跳绳比赛；幼儿绘画比赛。 （ 四）、安全工作 认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识；强化学校安全工作管理体系、专人负责制。强化保安管理机制、强制执行校园人员出入登记举措，组织学习中小学生安全管理办法，认
13、真贯彻教育部学生伤害事故处理办法，落实并提升校园师生安全警戒及防范意识，履行护导师值班护导工作职责，切实做好安全防范工作，特别重视对学生游泳、交通安全、饮食卫生、防火、防爆、防触电、防中毒等工作。要求务必做到：（ 1）要层层签订责任状，执行追究责任制。（ 2）要制定突发事件工作预案，提高快速应对水平 。（ 3）教师会每周应有研究安全教育的的内容，每周至少两次的学生安全教育记录本。（ 4）应定期印发安全教育材料，回执务必要收齐收全，安全材料要整理归档。（ 5）要实行每日清校制，每天上下午放学 20 分钟后学生全部离校，值日教师要等学生全部离校方能离开。（ 6）落实班级点名制度，要求任课教师一旦发
14、现学生缺勤，务必于第一时间报告学校，务必及时告知学生家长。要把 “七不两会”教育深深植入学生脑中，全面增强学生的安全意识。每天上、下午最后一节课老师要根据季节变换、气候变化有针对性地对学生进行防交通事故、防溺水、防食物中毒、防 意外侵害等 5 分钟教育，并做好专项记录。（ 7）要认真排危，把排危工作作为重点工作，做到常检查，有记录，常汇报，有险必排。要认真对检查中发现的安全隐患进行梳理、归类，整改，切实做到思想认识警钟长鸣，制度保证严密有效、监督检查严格细致，事故处理严肃认真，确保师生工作、学习有一个安全放心的环境。 （五）体育、卫生和艺术教育工作： 一要认真实施国家学生体质健康标准和国家学校
15、体育卫生条件试行基本标准，坚持开展阳光体育运动， 保证学生每天锻炼一小时 ，培养学生坚持锻炼身体的习惯 。 二要加强学生科普教育，每学期各班至少开 设一节普法教育主题班会课，并适时开展学生科普知识竞赛活动，提高学生普法意识。三要加强卫生和心理健康教育。坚持“健康第一”的指导思想，利用广播、黑板报、宣传栏等形式做好常见病、流行性疾病的预防、控制、宣传工作，上好健康教育和心理健康教育课。四要上好音乐、美术课，通过开设兴趣小组等5 形式，认真训练，积极参与各种竞赛活动。“六一”期间，中心学校将举行“庆六一”文艺汇演活动，我校要早做准备，积极参加。 七、加强后勤工作，提高服务水平 1.牢固树立服务师生
16、、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行， 降本增效，开源节流，确保学校工作的顺利开展。 2.多方筹措资金，改善办学条件。要继续积极争取社会各界对教育的关心支持，充实学校内部设施，不断改善办学条件。 3.落实收费公示制度，严禁擅自设立收费项目，严禁擅自提高收费标准，严禁搭车收费、委托代收费等。做好义务教育阶段教辅资料使用管理，严禁向学生推销教辅材料，严格执行上级有关部门的收费政策，维护教育良好形象。 魁斗东洋小学 2014 年 春季周主要工作安排表 周别 起止时间 主 要 活 动 内 容 负 责 人 备 注 一 2.9-2.15 1.小学、幼儿园 2 月 9 日开学， 1
17、0 日正式上课。 2.汇报巩生情 况 。 3.期初专题安全教育、应急疏散演练。 4.期初工作检查 巩生、学籍管理、校园环境 。 5.开展“学生一日常规”教育。 6.组织参加“一凡书城”杯寒假读书征文活动及“印象东亚文化之都 征文活动。 7.签订安全责任状。 8.制定“超小班 ” 教学实践研究课题实验计划。 全体教师 校长及副校长 校长 辅导员 相关教师 班主任 课题组 6 二 2.16-2.22 1.各班制定各工作计划（ 2.19 前送各处室） 。 2.开展师德师风承诺活动。 3.教师常规工作初检。 4.组织参加县小学语文“学习课标、聚焦语用”校本研训活动。 5.参加中心校广播体操、眼保健操培
18、训。 相关教师 各师 苏秀霞 三 2.23-3.1 1.寄午生安全管理 2.开展“珍爱生命”主题活动。 3.举行班主任培训、班主任工作经验交流会。 4.毕业班质量月跟踪监测。 5.二年级语文公开课 6.“超小班”教学研讨。 林志碧 班主任 班主任 吕春凤 课题组 四 3.2-3.8 1.迎接县小学精细化管理检查、学生学业状况抽查。（从三月份起，县将随机抽查）。 2.专题讲座 3.开展应急疏散演练。 4.“超小班”教学研讨。 5.参加区性常识科教研活动。（体、音、美）。 各师 林志碧 副校长 课题组 相关教师 五 3.9-3.15 1.参加区性常识科教研活动。（英、科学、信息技术）。 2.四年级
19、数学公开课 3.参加县在十二小举行的“围绕基本均衡验收，加强学校内涵建设”观摩活动（ 3.14）。 4.开展“学习雷锋 做美德少年”活动。 5. “超小班”教学研讨。 相关教师 林 玉彬 辅导员 课题组 六 3.16-3.22 1.评选学生课外阅读先进单位，择优送县参评。 2.参加中心校举行学生学业状况检评。 3.结合集体备课，参加中心校开展学科带头人、骨干教师优质课观摩。 4.“超小班”教学研讨。 5.一年级语文公开课 各师 教导 课题组 林亚婷 七 3.23-3.29 1.第一次抽考。 2.二年级数学公开课 3.防溺水教育。 4.一至三年级唱歌比赛。 5.“超小班”教学研讨。 6.组织参加
20、“美丽福建，我的梦”感恩自然主题教育征文活动。 各师 吴爱珠 班主任 相关 教师 课题组 相关教师 7 八 3.30-4.5 1.开展清明扫墓活动。 2.参加中心校举行“教坛新秀”评选活动，择优送县参评。 3.迎接县常规工作跟踪检查。 4.“超小班”教学研讨。 辅导员 教导 各师 课题组 清明节放假一天 九 4.6-4.12 1.参加中心校举行小学数学学科优秀论文评选，择优送县参评。 2.迎接县学生学业状况（含教师教案）检评。 3.“超小班”教学研讨。 4.五年级语文公开课 数学教师 各师 课题组 龚慧彬 十 4.13-4.19 1. 期中考试（ 4.18）。 2. 中心校 第二次抽考。 3.
21、参加县在第六小学举行的少先队活动（ 4.18） 。 4.“超小班”教学研讨。 各师 课题组 十一 4.20-4.26 1.期中全面家访，并做好家访记录。 2.食品安全教育。 3.开展“温馨班级”评选活动 4.开展四至六年级跳绳比赛。 5.“超小班”教学研讨。 6.三年级数学、六年级语文公开课 各师 班主任 班主任 相关教师 课题组 陈章伟 谢婉红 十二 4.27-5.3 1. 结合集体备课，参加中心校开展学科带头人、骨干教师优质课观摩。 2.开展学生学科素养比赛（具体事项另行 通知）。 3.“超小班”教学研讨。 相关教师 教导处 相关教师 课题组 劳动节放假一天 十三 5.4-5.10 1.中
22、心学校下校课堂调研。 2.开展“感恩亲情 孝敬父母”活动。 3.六年级数学公开课 4.开展幼儿绘画比赛。 5.“超小班”教学研讨。 6组织参加“走复兴路，圆中国梦”青少年爱国主义读书征文活动。 教导 班主任 陈坤明 廖霞环 课题组 语文教师 十四 5.11-5.17 1.交通安全教育。 2.参加县教研共同体教学交流研讨活动。 3.在东洋小学举行县性“超小班”教学研讨会。 副校长及班 主任 教导 十五 5.18-5.24 1.中心校 第三次抽考。 2.举办“魁斗中心学校首届读书节” 各师 8 3.结合集体备课，参加中心校开展学科带头人、骨干教师优质课观摩。 4.“超小班”教学研讨。 5.三年级语
23、文公开课 教导 课题组 苏秀霞 十六 5.25-5.31 1.参加中心校举行一至三年级学生写字比赛（ 5.28）。 2.课堂调研活动。 3.组织参加县小学生学科基本素养比赛。 4.毕业班质量月跟踪监测。 5.“超小班”教学研讨。 语文教师 毕业班教师 课题组 十七 6.1-6.7 1.参加中心校开展庆“六一”文艺汇演活动。 2.消防安全教育。 3.参加中心校举行安全手抄报评选。 4.幼儿班公开课 5.“超小班”教学研讨。 班主任 廖霞环 课题组 端午节放假一天 十八 6.8-6.14 1.毕业班质量监控 2.全面检查教学进度。 3.防电安全教育。 4.“超小班”教学研讨。 教导 班主任 课题组 十九 6.15-6.21 1. 期末复习。 2.游泳安全教育 3.“超小班”教学研究课题总结 各 师 班主任 课题组 二十 6.22-6.28 1.教师绩效考核。 2.一至 五年级期末考试（ 6.25）。 3.闭学式与暑假安全教育。 4.全面开展家校联系活动。 各师 各师 校长 各师 小学 6 月 28日、幼儿园6 月 27 学期结束，学生放假。教师7 月 1 日离校。
