《水文学》教案参考范本.doc

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水文学教案水文学教案绪 论一、水文学的研究对象水文学-是研究地球上水的性质、分布、循环、运动变化规律及其与地理环境、人类社会之间相互关系的科学。水是生命活动的物质基础,是人类赖以生存、发展的最宝贵的自然资源。自然界的水总是以一定的水体形态存在的,如江河、湖泊、海洋、地下水等,这些水体就成为水文学的主要研究对象。水循环的研究是水文学的核心内容;水资源的开发利用和人类活动对水环境的反馈效应的研究,也已成为现代水文学研究的重要内容。二、水文学发展简介自远古至约14世纪末,为水文现象定性描述阶段。本阶段特点是:开始了原始观测,水文现象的定性描述及经验积累。自15世纪初至约19世纪末,为水文科学体系形成阶段。本阶段特点是水文现象由概念性描述进入定量的表达,水文理论逐渐形成。自20世纪初至50年代,为应用水文学兴起阶段。本阶段特点是水文观测理论体系进一步成熟,应用水文学进一步发展。20世纪50年代以来,进入现代水文学阶段。本阶段特点是引进遥感、电算等新技术、新方法,重点开展水资源及人类活动水文效应的研究,分支学科不断派生,研究方

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