三年级数学教学计划20122013学年度第二学期一、学生基本情况分析：本校三年级上期完了转走人，现总人数只有39人，其中男生1人，女生 2人，他们的年龄大多数在岁左右，是一群活泼、天真、烂漫的少年儿童。虽然成绩各有不同，但是他们却关系融洽，比较团结。思想方面：本班这些同学天真伶俐，品德良好，乐于助人，能团结友爱，互帮互助，多数学生有强烈的进取心。多数同学认识到学习的重要性，不学习就落后，就没有本领。但个别同学认识不够，学习目的很不明确，这样的学生应该给予正面引导。纪律方面：大部分同学能够遵守学校纪律和学校的规章制度，按时到校上课，不迟到，不早退，定时上好早读，遵守小学生守则，同学之间不打架，不骂人，尊敬师长，文明守纪。学习方面：本班数学成绩比较弱，学生反应能力普遍不是很好，理解能力也有待提高，上期的数学期末测试也表明，数学成绩普遍较弱。学生积极性也不是太高。总体上，从上学期成绩分析看， 成绩基本达到目标，但还需继续努力，本学期要因材施教，分别对待。对于自己认为聪明得很，平时懒读、懒写、懒做题，成绩也不会好到哪儿去的学生，可以引导多自学，自己悟
