新工人安全教育之从安全心理分析入手 一、新工人的安全心理教育安全工作最根本的任务是激发每一个职工的主观意识，唤起每个职工的安全观念，这个问题在今天我们的安全工作中越来越重要。有些企业，生产效益不错，各项规章制度也比较健全，但是控制不住事故，原因就是人的工作没有做好。具体讲是职工的安全意识不强，违反操作规程造成的。劳动安全工作最终的目的是保护劳动者不受到伤害。要作到安全生产，其中重要的工作是教育劳动者个人对安全有自觉的行动，有自我保护的意识。尤其是对刚进厂的新工人，更应加强劳动安全教育，进行安全技术培训以后，才能上岗工作。安全教育工作可分为安全心理教育与安全技术教育。这里首先介绍安全心理教育。大量的工作事故分析统计资料表明，工伤事故与年龄存在着一定的关系，工伤事故频率的最大值发生在18岁到30岁之间，而且发生在入厂工作的头一、二年，即刚入厂工作不久的青年新工人最容易发生工伤事故。这是因为青年新工人具有某些对安全生产不利的心理特点，这些特点主要是：1、年轻工人对安全生产的认识较差，安全意识和责任心不够强。因为绝大多数的新工人是从一般
