1、2018 年辽宁省普通高中学业水平考试模拟试卷一信息技术考试范围：辽宁省学考考纲；考试时间：50 分钟；命题人：大连 48 中注意事项：1本试卷分为第 I卷和第 II 卷，第 II卷分必考和选考两部分2选考部分考生选择其中一个作答第 I卷 选择题单选题（本题 15 小题，每题 3 分，共计 45 分）一、选择题1案例：小张收到一条手机短信：“在我公司举办的抽奖活动中，您有幸获得特等奖，奖品为小轿车一辆，价值 75000元。咨询电话：13977，黄女士。”。对于这条信息，正确的做法是（ ）不要轻信来历不明的信息 向公安部门考证信息的真实性直接拨打信息中所提供的咨询电话 13977进行求证不要拨打
2、未经证实的信息中所提供的电话号码进行求证A B C D2十进制数 11 与二进制数 11 相加的结果用二进制表示是（ ）A. （1100） 2 B. （10110） 2 C. （1111） 2 D. （1110 ） 23在 ASC码表中，字符 0 的 ASC码是 48，字符 7 的 ASC码对应的二进制数是（ ）A. 110000 B. 000111 C. 110111 D. 1110114 “预约点菜”是一款集点菜、支付、分享于一体的手机应用软件，我们可以通过手机客户端查看到当地优质品牌餐饮门店及图文菜单，并预约点菜、支付，避免了餐前点菜、餐后结账时等候的麻烦。小丽计划本周五下班到某餐饮门店
3、就餐，她在本周三的时候使用该 APP发给该餐饮门店的预约过程属于( )A确定信息的载体类型 B信息的编码 C信息的发布 D信息的评价5要准确地查找“南京” 以外的“ 工业大学”，应在搜索框中输入A、南京 not 工业大学 B、南京 or 工业大学 C、工业大学+南京 D、工业大学-南京6信息资源管理包括人工管理、计算机管理两种方式，其中计算机管理又分文件管理和数据库管理，下列选项中属于计算机管理中的文件管理管理方式的是A. 辽宁省学业水平测试报名系统 B. 纸质的个人成绩报告单C. 整理自己的学习卡片 D. 用资源管理器管理计算机硬盘中的文件7如图中图片所选用的文字环绕方式是( )。A 四周型
4、 B 衬于文字下方 C 紧密型 D 嵌入型8用记事本编辑的文本文件，其扩展名是（ ） 。A. .ppt B. .xls C. .txt D. .doc9在 Excel中，要计算某班外出活动共计花了多少班费，可用（ ）A=AVERAGE() B=SUM() C=COUNT() D=COUNTA()10下图是 EXCEL中的一张学生成绩表的部分内容，求李云数学和物理两科总分的计算公式正确的是（ ） 。ASUM(B3，D3) B=B3+C3 C=B3+D3 D=SUM(B3D3)11在 Excel中，筛选是把条件输入电脑就可以挑选出符合条件的记录，筛选操作的命令在（ ）菜单中。A工具 B数据 C格式
5、 D编辑12小李要将运动员的照片合成到校运会的视频中，他可以选择的软件是( )。Apotoshop BAccess C绘声绘影 Daudition13编辑演示文稿时，单击窗口左下角的 图标，演示文稿将( )A.从当前幻灯片开始播放 B.从第一张幻灯片开始播放C.从上一张幻灯片开始播放 D.从下一张幻灯片开始播放14下列选项中，正确的电子邮件地址格式是( )。Axiaoming% Bxiaoming&Cxiaoming* D15.下图中的、分别表示（ ） 。A、查询、记录、字段 B、表、字段、记录 C、查询、字段、记录 D、表、记录、字段第 II 卷（非选择题）该卷包括必考题和选考题两部分，必考
6、题每个考试考生必须作答，选考题，考生从 4 个选修模块中任选 1 个模块作答。第一部分 必考题二、综合应用题（本大题包括 10 小题，共 25 分）高二年级开展一项活动，评审委员会责成信息小组负责评审过程中的信息处理工作。活动结束后，信息小组用；用 Word 编辑活动报告，并向评审委员会了提交活动的打印稿；为了更好的呈现信息，信息小组还用 PPT 制作了一个活动报告的幻灯片。Excel 统计分析数据表格如图所示 （1 ） 若要计算“赵 1”同学的成绩总分，可以在单元格 中输入公式I10_。（2 ）信息小组在对成绩数据进行处理时发现有重名的同学，要解决该问题需要在姓名前增加一列用于录入学号信息，
7、信息小组设计用两位数字表示学号，学号不足两位在前面加零补齐，例如“1 号” 、 “ 5 号”同学的学号讲其记录成“01” 、 “ 05”。但是在录入 01时发现单元格只显示“1” ，若要想解决该问题需将单元格数字类型的分类设置为_(选填：数值、文本) 。（3 ）若要以总分为主关键字由高到低进行显示，那么应该对数据区域 （填：升序或降序）排序。（4 ）若要在单元格 D20 显示男同学的语文科目的最高分，那么应输入的公式是（ ） 。A.=SUM(D10：D19)B.=D10+D11+D18C.=MAX(D10：D11，D18)D.=MIN(D10：D11，D18)（5 ）信息小组通过 Excel
8、图表将表格数据进行图形化表达处理，以增强数值的直观性。小组工作若要通过图表比较数据的变化趋势，请你帮助他们选择一种图表类型_.(选填一个：折线图，条形图，饼图） 。（6 ）信息小组同学利用 Word 软件编辑活动报告时，如下图所示，对标题设置了标题的字体、字号，并采用_ _对齐方式。（7 ）如下图所示，将图片的“文字环绕方式”由“四周型 ”改为“浮于文字上方”后，发现有些文字被遮挡了。那么他们可以避免这种现象的操作有（ ） 。 撤销刚才的操作。将图片的“文字环绕方式”改为“紧密型” 。 将图片的“文字环绕方式”改为“嵌入型” 。将文字加粗。 A B C D （8）在用 PowerPoint进行
9、“演示文稿”制作时，要实现两个幻灯片之间的过渡效果，应选择 选项进行设置。（9）为使 PowerPoint幻灯片多一些动态效果，让图片文字能动态显示，需要使用“幻灯片放映”菜单中的 （选填一个：幻灯片切换，自定义动画，自定义放映）来实现。（10）学习委员要将制作好的“学业成绩分析报告”和“演示文稿”两个文件以邮件的形式发给老师，老师的邮箱地址是 ，两个文件应以 形式发送。第二部分 选考题【算法与程序设计】三、实践分析题（本大题包括 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）判断一个整数 n(=3)是否为素数；提示：将一个不小于 3的整数 n分别除以 2到 n的平方根之间的所有整数，如果全部除不尽，那么 n为素数（质数） ，否则本为非素数（合数）编写程序如下：Sub Form_Click( )Dim n As Intergern=InputBox(“请输入一个正整数（n=3):” ）k=Int(Spr(n)i=2Swit=0While i欢迎访问机器人做学玩主页欢迎进入机器人做学玩网站！了解机器人你只需花 3 小时深入了解机器人你需花更多的时间下图为该网页（1.html ）在浏览器中打开效果截图
