三年级语上六七单元教案.doc

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21 古诗两首学习目标认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟,感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖国河山的感情。课前准备我国著名的风景名胜和生字词、古诗的课件。学生课前搜集有关古诗内容及诗人的资料,搜集描写祖国大好河山的古诗。第一课时学习望天门山一、回忆诗人,导入新课同学们,你们了解李白吗?谁来背背他写的诗?看来同学们非常喜欢李白的诗,这节课我们再来学习他写的一首诗(学生齐读课题)二、读通诗句,了解诗意学生初读课文。请大家用自己喜欢的方式读课文,遇到读不准的字音多读几遍,在读不懂的地方打一个问号。检查交流。a 出示课文中生字:断楚孤帆亦妆(让学生读生字,并帮助正音。)b出示课文望天门山。如果大家把这些生字带到诗中一定会读得更好!(学生读诗句,个人读,集体读。)自读自悟诗意。请大学联系课文中注释,并参考一些工具书,想一想诗句的意思。a学生个人读悟。b在学习小组中

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