第二单元 小数初法第一课时:小数除以整数(一)(商大于1)教学内容教科书第16页例1和 “做一做”,练习三的第12题课程类型新授课教学目标1掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法,会用这种方法计算相应的小数除法2培养学生的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能力教 学重难点教学重点:理解并掌握小数除以整数的计算方法。 教学难点:理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理。教学准备例题主题图 投影片教学设计思路(含教法设计、学法指导)依托学生已有的知识和经验,利用创设情境,激发学生积极主动探索、积极思考和讨论交流,在不断地“产生疑问、进行探索、释疑、运用”这一循环过程中,发现除数是整数的小数除法的计算步骤与整数除法基本相同,在联系中掌握“商的小数点要与被除数的小数点对齐”的道理。教 学 过 程 设 计 个性化设计一、复习准备1 计算下面各题。 155( )235( )
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