人教版小学四年级数学下册导学案(1)班 级姓 名设计老师执教老师执教时间审 核 人学习内容P2例1、例2（只含有同一级运算的混合运算）学习目标1、使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。2、让学生经历探索和交流解决实际问题3、发现并总结概括只含有同一级运算的混合运算的运算顺序。重点难点学习重点：使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序学习难点：发现并总结概括只含有同一级运算的混合运算的运算顺序。 预习反馈1、 快乐的寒假就过去了，同学们在寒假有什么收获和发现？请同学们说说你的收获和发现。2、 观察主题图，你在图中看到了什么？合作学习探究新知（1）这是已知两段铁路分别是多少千米，求把它们合起来是多少千米。应该用加法计算，我会列式 。（2）已知西宁到拉萨的铁路全长1956千米，其中西宁到格尔木长814千米，求格尔木到拉萨的铁路长多少千米。用减法计算，我会列式 。（3）已知西宁到拉萨的铁路全长1956千米，其中格尔木到拉萨长1142千米，求西宁到格尔木的铁
