20142015学年度第一学期初三环境教育教学计划彭淑卿一、指导思想;环境保护，教育为本。环境教育是学校教育的重要组成部分,属于必修地方课程。它在引导学生全面看待环境问题，培养他们的社会责任感和解决实际问题的能力，提高环境素养等方面具有不可替代的作用。加强环境教育，是贯彻落实我国环境保护基本国策的重要途径，是提高全民族的环境意识和科学文化素质的基础工程，也是为我国培养21世纪合格人才，实施可持续发展战略，建设现代化强国的一项重要措施。为全面推进素质教育，提高全省学生的环境意识，增强学生的环境素养和实践能力，落实特制定本课程教学计划。二、教材分析：（一）、课程总目标环境教育以培养环境素养为主旨，引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的环境问题，正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系；帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能，养成有益于环境的情感、态度和价值观；鼓励学生积极参与面向可持续发展的决策与行动，成为具有社会实践能力和责任感的公
