附件初中学生信息技术课学业水平考试实施方案（试行）根据云南省教育厅关于初中教育评价制度改革的意见（云教基200934号）文件要求，为做好初中学生信息技术课学业水平考试，特制定以下实施方案。一、指导思想初中信息技术水平考试是全面贯彻教育方针，全面实施素质教育的重要手段，是检测学生综合素质的重要内容之一。初中信息技术教育课程以适应学生的个性发展和构建终身学习体系为基本原则，以培养学生的实践能力、创新精神为指导思想。按照课程标准，初中学生应该了解信息技术基础知识，掌握计算机基础知识，windows操作系统、Office办公软件、了解网页制作、因特网的基本应用等，使初中学生基本达到适应时代需要和具备基本的信息技术素养。二、目的意义初中信息技术课是培养学生良好的科学与技术素养，是时代对每个公民所提出的基本要求，是培养学生积极学习和探究信息技术的兴趣，养成良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯，形成信息处理能力，培养学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的意识和能力。信息技术课程是一门技术类的综合性课目，它担负着使学生具有良好信息技术素养的教育责任。
