基础心理学 第五章.doc

授课教案设计（5）课程名称基础心理学计划学时 4学时教学单元第五讲 记忆教学章节第一节 记忆概述第二节 记忆测量第三节 记忆的组织第四节 遗忘第五节 记忆系统第六节 记忆品质和知识巩固教学要求 了解并掌握记忆的特点、规律和记忆的信息加工理论，掌握几种常用的记忆方法和策略。重点、难点教学重点：记忆方法和策略教学难点：记忆的信息加工理论 教学方法讲授法、自学法、讨论法教学内容第六章 记 忆 引 言 记忆的重要性是不言而喻的 记忆有没有规律？ 记忆究竟是什么？ 人们是怎样存储与加工信息的？ 人是如何加工与处理刺激信息的问题？ 为什么已经记住的东西，过了一段时间后会发生遗忘? 记忆的心理机制以及如何把学习的东西进行合理组织，即如何记得牢固?第一节 记忆概述一、什么是记忆记忆是指人脑对过去经验的保持和再现。过去经验是指： 感知过的事物、思考过的问题、体验过的