1、 自考 心理学 本科：生理心理学试题及答案 1 by风缘 深蓝色 ： 补充知识点及标记重点部分 ； 深灰色 ： 旧版真题及补充部分 ； 橙色 ： 填空题答案部分 ； 2002 年北京自考生理心理学试卷 一、 单项选择题 1. 异相睡眠脑电活动相当于（ D ） 8P141 A慢波四期 B慢波三期 C慢波二期 D慢波一期 2 是基底神经节的组成部分。 （ B ） 1P17 A隔核 B屏状核 C齿状 D球状核 3当人们闭幕养神，内心十分平静时，记录的脑电图多以 次 /秒为主 。（ C ） 1P19 A 0 35 B 47 C 813 D 1430 4 是神经递质。 （ B ） 1P22 A核糖核酸
2、B胆碱类 C三磷酸腺苷 D脱氧核糖核酸 5猫的 标本，使其陷入永久性睡眠。 （ C ） 8P146 A间脑 B去大脑皮层 C孤立脑 D孤立头 6双侧或右 内 侧 枕 -颞叶皮层之间的联系受损，多导致 失认证。 （ D ） 3P60 A联想性 B统觉性 C颜色性 D面孔 7音强的物理学基础是（ A ） 2P42 A振幅 B频率 C频谱 D相位 8静息电位细胞膜的状态是（ A ） 1P21 A极化 B复极化 C去极化 D反极化 9与图形和客体的轮廓或运动感知有关的视觉皮层区是（ B ） 2P36 A V1 B V2 C V3 D V4 10视网膜上的 细胞，对光刺激的编码是全或无的数字化编码 。（
3、 D ） 2P36 A视杆 B视椎 C水平 D神经 节 11词聋患者大多数是 皮层受损所致。 （ C ） 3P60 A两侧颞叶的 22 区或 42 区 B右侧颞叶的 22 区或 42 区 C左侧颞叶的 22 区或 42 区 D两侧颞叶的 41 区 12神 经元的兴奋过程，伴随着其单位发放的神经脉冲 （ B ） 1P20 A幅值增高，频率不变 B频率加快，幅值不变 C频率加快，幅值增高 D频率加快，幅值降低 13海马 损伤 表现出的记忆障碍是（ C ） 6P113 A瞬时性遗忘 B逆行性遗忘 C顺行性遗忘 D反应性遗忘 14艾森克认为 条件 反射能力弱 者 多为（ A ） 11P181 A外向人
4、格 ，神经质 人格 维度较高 B外，低 C内，高 D内，低 15内侧膝状体是 传入通路的皮下中枢。 （ A ） 2P43 A听觉 B视觉 C躯体觉 D嗅觉 16 是表述记忆 。（ B ） 6P106 A联想性记忆 B情景性记忆 C习惯性记忆 D程序性记忆 17美国心理学家 坎侬 ，关于情绪生理心 理学方面提出了 理论。 （ C ） 9P152 自考 心理学 本科：生理心理学试题及答案 2 by风缘 A情绪激活学说 B情绪动力定性学说 C情绪丘脑学说 D情绪边缘学说 18近年来所积累的科学事实表明下丘脑的腹内核是 中枢。 （ A ） 8P136 A雌性性行为 B雄性性行为 C饥饿 D饱食 19静
5、止性 震颤 是 损伤所致。 （ D ） 10P174 A小脑 B锥体系 C前庭核 D锥体外系 20中国学者早在 30 年代研究的与情绪生理机制有关的标本是（ A ） 9P154 A怒叫反应 B假怒反应 C自我刺激反应 D神经盲 二、 多项选择题 1 是非条件抑制过程。 （ AC ） 1P19 A外抑制 B延缓抑制 C超限抑制 D分化抑制 2与味觉有关的脑结构是（ BC ） 2P49 A杏仁核 B孤束核 C 前岛叶 D前梨状区 3 学习模式是非联想式学习。 （ CD ） 5P86 A印记式 B认知 C习惯化 D敏感化 4 是边缘系统的结构。 （ ABC ） 1P17 A胼胝体下回 B海马结构 C
6、 下 丘脑 、 乳头体 D桥脑被盖 5长时记忆的神经生物学基础是（ AD ） 6P100 A 生物化学 B长时程增强效应 C三突触回路 D脑细胞与突触的变化 三、 填空题 1考察人脑两半球言语听觉功能不对称性的研究方法为 双耳分听试验 。 7P123 2颞下回远离枕叶部分与 三维物体 的认知学习有关。 5P92 3对于情绪性攻击而言，杏仁核发生 兴奋性 的调节作用。 8P140 4联络皮层中的 多模式感知 细胞，能将多种模式的 感觉信息 综合为复杂的 知觉 。 3P61 5进些年在心理学中出现了 智力结构 的新概念，将智力 分为 晶态智力 和 液态智力 。 11P184 6神经信息在脑内 的
7、传递过程，是 从 一个神经元 “ 全或无 ” 的单位发放 到下一个神经元突触后电位的 级量反应 总和后再出现发放 的 过程 ， 即“全或无”的变化和“级量反应”不断交替的过程。 1P21 7记忆的双重分离现象能最可 靠 的证明 编码和存贮 信息过程和 提取 信息过程是 三 个不同的记忆 过程 。 P106 四、 名词解释 1 皮电反应 ：是由皮肤电阻或电导的变化而造成的。 皮肤电阻或电导 （电阻值的倒数） 随皮肤汗腺机能变化而改变。 交感神经兴奋，汗腺活动加强，分泌汗液较多。 由于汗内盐成分较多使皮肤导电能力增高 （电阻值减小） ，形成大的皮肤电反应。 皮肤电反应只能作为交感神经系统功能的直接
8、指标， 自考 心理学 本科：生理心理学试题及答案 3 by风缘 也可以作为脑唤醒、警觉水平的间接指标，但无法辨明情绪反应的性质和内容。 9P158 2 逆信使 ：神经信息在细胞间传递过程中，除了参与从突触前膜向突触后膜传递信息的递质与受体结外，由突触后释放一种更小的分子，迅速逆向扩散到突触前膜，调节化学传递的过程，将这类小分子物质称为逆信使。已知的逆信使有腺苷和一氧化氮 （ NO）和一氧化碳（ CO） 。 1P23 3 超柱 ：由感受野相同的各种特征 检 测功能柱组合 而成，是简单知觉的基本结构与功能单位。 3P61 4 内隐记忆 ：是一种非表述记忆，指本人并未觉得已经记住的事，经过测查证明在
9、脑内留下了深刻印象。 6P106 5 单突触反射 ：反射弧结构中，只由感觉神经元和运动神经元形成单个突触的反射，就是单突触反射。 10P167 五、 简答题 1论述巴甫洛夫朝向反射理论。 4P76 答： 1. 神经生理学家巴甫洛夫在狗唾液条件反射实验中发现：对于已经建立起唾液条件反射的狗，给予一个突然意外的新异性声音刺激，则唾液分泌条件反射立即停止，狗将头转向声源方向，两耳竖起，两眼凝 视 ， 瞳孔散大，四肢肌肉紧张，心率和呼吸变慢，动物 做 出应付危险的准备。 2. 巴甫洛夫认为这种对新异刺激的朝向反射本质是脑内发展了 外抑制 过程。 新异刺激在脑内产生的 强兴奋灶 对其他脑区发生明显的 负
10、诱导 ，因而抑制了已建立的条件反射活动。 随着新异刺激的重复呈现，失去了它的新异性，在脑内逐渐发展了 消退 抑制过程， 抑制了引起朝向反射的兴奋灶，于是朝向反射不复存在。 3. 由此可见，巴甫洛夫关于朝向反射的理论主要是根据动物的行为变化，概括出脑内抑制过程的变化规律，用他的神经过程及其运动规律加以解释。具体地讲， 脑内发 展的外抑制是朝向反射形成的机制，而主动性内抑制过程 消退抑制的产生引起朝向反射的消退。 2眼睛的随意运动有那些方式？在视觉中有什么意义？ 2P3132 答： 1. 辐辏 运 动 和 共轭 运 动 都 是 眼 睛 的 随 意 运 动 ： 辏 ：（ cu） 1. 眼睛的运动有许
11、多方式，当我们观察位于视野一侧的景物又不允许头动时， 两眼共同转向一侧。两眼视轴发生同方向性运动，称为 共轭运动 。 2. 正前方的物体从远处移向眼前时，为使其在视网膜上成像， 两眼视轴均向鼻侧靠近，称为 辐合 。 物体由眼前近处移向远处时，双眼视轴均向两颞侧分开，称为 分散 。 辐合与分散的共同特点是两眼视轴总是反方向运动，称为 辐辏运动 。 2. 人们在观察客体时，有意识地使眼睛进行这些运动， 以便使物像能最好地投射在视网膜上最灵敏的部位 中央窝上，得到最清楚的视觉。 3什么是上运动神经元和下运动神经元？两者受损后各出现什么样的症状？ 10P173 自考 心理学 本科：生理心理学试题及答案
12、 4 by风缘 答： 1. 锥体系症状是神经科医生用来论断 大脑皮层运动神经元 （又称上运动神经元）及锥体束受损的根据。 它包括肌肉强直性痉挛所引起的 硬瘫 、深 反射如膝跳反射亢进以及一些特殊的病理性反射 ： 如巴彬斯基反射、踝阵 弯 反射。 与这些亢进的阳性症状相伴随的是皮肤浅反射的减退或消失，最常见的是肤壁反射和提睾反射消失。 2. 与此相对应的是 脊髓或脑干运动神经元 （又称下运动神经元） 。 受损的症状，表现为肌肉张力消失、肌肉萎缩、 软瘫 、浅反射和深反射均消失。 六、论述题 1. 前额叶联络区皮层与何种功能有关？用什么实验怎样证明？ 5P93 答： 1. 关于前额叶皮层与学习记忆
13、的关系问题， 1935 年 雅各布森 的 延缓反应实验 ，一直被誉为经典研究的范例。实验：让猴观察眼 前的两个食盘，其中一盘内有食物，然后将两食盘盖起来再用幕布将它们遮起以避免猴 盯 视 食盘。几秒或几分钟后将幕布拿开，观察猴子首先打开哪个食盘盖。如果猴打开原先放好食物 的食盘盖，它就会得到食物奖励。对实验程序稍加修改，只有当猴记住前一次获得奖励食盘的位臵， 下一次打开另一位臵食盘的盖，才能再次得到奖励。 这种行为模式称为 交替延缓反应 。延缓反应和交替延缓反应既是 空间辨别 学习模式，又是 短时记忆 的行为模式，即是时间 -空间相结合的学习模式。正常猴对于不同延缓时间的延缓反应，甚至是几分钟
14、的延缓反应，也很容易建立起 来。但是，对双侧前额叶损伤的猴即使是建立 12 秒钟的延缓反应，也十分困难。 2. 前额叶皮层 损伤引起 短时记忆 障碍，是导致延缓反应或交替延缓反应困难的主要原因。仔细分析延缓反应的行为模式，我们可以将之归纳为两个不同的因素： 空间辨别反应 和 时间延迟反应 。只有两个因素同时存在，前额叶 皮层 损伤行为障碍才能表现出来。如果仅仅要求动物进行空间辨别 反应 ，则前额叶损伤并不影响这种行为模式的训练；对动物仅进行延缓条件反应不伴有空间辨别，这种行为模式也不受前额叶 皮层 损伤的影响。由此可以认为，前额叶联络区皮层与时间和空间关系的复 杂综合功能有关。 2003 年北
15、京自考生理心理学试卷 一、 单项选择题 1 是非条件抑制。 （ B ） 1P19 A消退抑制 B超限抑制 C分化抑制 D延缓抑制 2级量反应的电生理现象是（ A ） 1P20 A后兴奋电位 B动作电位 C峰电位 D神经元单位发放 3动作电位上升部分是 由膜的 过程而引起的。 （ B ） 1P22 A极化 B去极化 C复极化 D后超级化 4视网膜中央凹的周边的视网膜（ B ） 2P35 A感受单位较大，视敏度高 B感受单位较大，视敏度差 C感受单位较小，视敏度高 D感受单位较小，视敏度差 自考 心理学 本科：生理心理学试题及答案 5 by风缘 5外侧膝状体是 感觉的皮下中枢。 （ C ） 2P3
16、6 A躯体 B听觉 C 视觉 D嗅觉 6 人 最敏感的声波是（ B ） 2P41 A 300800 赫兹 B 4001000 赫兹 C 5001200 赫兹 D 600400 赫兹 7声源空间定位的神经编码是（ D ）。 2P47 A细胞分工编码 B调频式编码 C级量反应式编码 D强度差编码 8与味觉有关的脑结构是（ C ） 2P49 A疑核 B豆状核 C孤束核 D橄榄核 9躯体感觉的主要初级皮层区位于 ( D )2 P51（图） A额叶的中央前回 B顶叶的中央前回 C额叶的中央后回 D顶叶的中央 后回 10音乐失认症患者，多为 次级 听皮层受损所致。 （ D ） 3P60 A左颞叶 21 区
17、或 41 区 B右颞叶 21 区或 41 区 C左颞叶 22 区或 42 区 D右颞叶 22 区或 42 区 11 是非联想式学习。 （ A ） 5P86 A习惯化 B印记式学习 C经典条件反射学习 D观察与模仿式学习 12证明前额叶皮层与学习记忆有关的经典实验是 。 ( A ) 5P93 A交替延缓反应 B延缓不匹配训练 C空间辨别学习 D辐射状多臂迷宫 13简单空间辨别学习中枢位于 ( A ) 5P98 A海马 B前额叶皮层 C顶枕颞联络区 D下颞叶 14手术在脑 切开称割裂脑 。（ C ） 7P124 A丘脑与大脑皮层间 B延脑与脊髓间 C胼胝体间 D内囊间 15人类睡眠一期 （ 入睡期
18、 ） 脑电活动为 （ C ） 8P141 A 46 次 /秒 B 68 次 /秒 C 813 次 /秒 D 1316 次 /秒 16近年来所积累的科学事实表明下丘脑旁室核是（ C ）中枢。 8P132 A性行为 B情绪性攻击行为 C饱中 枢 D饥饿中枢 17 横断猫脑，则猫 70 90时间处于觉醒状态。 （ C ） 8P147 A上丘与下丘之间 B中脑与桥脑之间 C脑干中部 (桥脑中部 ) D延脑与脊髓之间 18生理心理学研究情绪体验的中枢机制的经典实验是 ( C ) 9P154 A假怒 B怒叫 C 自我刺激 D躲避条件反应 19艾 森克认为皮层兴奋性水平是 人格维度的生理基础。（ D ） 1
19、1P180 A多血质 B粘液质 C神经质 D内 外向 20帕帕兹 和麦克莱恩 关于情绪生理心理学方面提出了（ C ）学说理论。 9P153 A情绪的激活 B情绪的丘脑 C. 情绪的边缘系统 D情绪的动力定型 二、 多项选择题 自考 心理学 本科：生理心理学试题及答案 6 by风缘 21视网膜上的 细胞 对光刺激的编码是级量反应。 （ BCD ） 2P35 A神经节细胞 B视锥细胞 C双极细胞 D水平细胞 22躯体浅感觉的上行通路 ( AB ) 2P53 A脊髓丘脑前束 B脊髓丘系 C内侧丘系 D外侧丘系 23用正常人做被试，研究言语思维和大脑两半球功能一侧化的实验是 ( BD ) 7P124
20、A双重任务法 B速示试验 C双分离技术 D双耳分听实验 24脊髓或脑干运动神经元受损，表现为 ( ACD ) 10P173 A浅反射和深反射均消失 B深反射亢进 C肌肉萎缩 D软瘫 25与运动功能有关的脑结构是 ( ABCD ) 10P173 A小脑 B红核 C丘脑底核 D纹状体 三、 填空题 26人的反射活动无论是条件反射还是非条件反射，在 神经系统内都存在着 兴奋 和 抑制 两种神经过程。 1P19 27神经生理学将传入神经系统分为 特异感觉传入系统 和 非特异投射系统 两大系统。 2P28 28艾森克人格理论的生理心理学基础是 皮 层 兴奋性水平 、 条件反射能力 和 驱力 等三个概念。
21、11P181 29中枢神经组织中的灰质和神经核是由神经细胞的 胞体与树突 组成。 1P16 30内侧嗅回与海马结构之间存在着 三突触 回路。 6P104 31逆行性遗忘是对病前 近 期发生的事 选择性 遗忘。 6P112 32脑海里浮现 出的一幕幕情景，这是 情景性或情节性表述 记忆。 6P106 四、 名词解释 33 全或无定律 ：是指每个神经元都有一个刺激阈值，对阈值以下的刺激不发生反应；对阈值以上的刺激不论 其强弱均给出同样幅值的神经脉冲发放。 1P20 34 神经递质 ：凡是神经细胞间神经信息传递所中介的化学物质 统称为神经递质。 神经递质大都是分子 质 量较小的简单分子，包括胆碱类、
22、单胺类、氨基酸类和多肽类等 30 多种物质。根据 其生理 功能可分为兴奋性和抑制性神经递质。 1P22 35 统觉失认症 ：这类患者对一个复杂事物只能认知其个别属性 ，但不能同时认知事物的全部属性，故又称同时性视觉失认症。这种失认症可能是 V2 区皮层 ， 以及视皮层与支配眼动的皮层结构间联系受损，如与中脑的四叠体上丘或顶盖前区眼动中枢的联系遭到破坏，不能通过眼动机制连续获得外界复杂物体的多种信息 。 3P59 36 朝向反射 ：就是由一种新异性强刺激引起机体的一种反射活动，表现为机体现行活动的突然中止，头面部甚至整个机体转向新异刺激发出的方向。通过眼、耳的感知过程探究新异刺激的性质及其对机体
23、的意义。朝向反应是非随意注意的生理基础。 4P76 37 液态智力 ：是指空间关系和形象思维在视 、听感知觉基础上形成的智力。它制约于各种感觉系统、运动系统和边缘系统的解剖生理特点。 11P184 自考 心理学 本科：生理心理学试题及答案 7 by风缘 五、 简答题 38什么是慢波睡眠和异相睡眠？ 8P141 答： 1. 人类的睡眠可以分为两种类型，慢波睡眠和异相睡眠。 2. 在 慢波睡眠 中，脑电活动以 慢波 为主，脑电活动的变化与行为变化相平行，从入睡期至深睡期，脑电活动逐渐变慢并伴随着逐渐加深的行为变化，表现为 肌张力逐渐减弱 ， 呼吸节律 和 心率 逐渐 变慢 。 3. 在 异相睡眠
24、中，脑电变化与行为变化相分离，脑电活动类似慢波睡眠的入睡期，以肌张力为代表 的行为变化却比深睡期还深，肌张力完全丧失，还伴有快速眼动现象和桥脑膝状体枕叶 PGO 波周期性高幅放电等特殊变化。 异相睡眠又常称为 快速眼动 睡眠。这种类型的睡眠与做梦的关系比慢波睡眠更为密切。 39什么是程序性学习 ?其脑中枢位于何处 ?经典实验是什么 ? 5P86 答： 1. 无论是联想式学习还是非联想式学习，经过多次训练可以达到非常熟练的程度。 这时的学习模式出现了新的特点，短潜伏期 自动化行为模式的出现。 2. 近年研究发现，这种短潜伏 的快速反应是一种新的学习模式，其脑机制中最必要的中枢是小脑深部核 。 3
25、. 在生理心理学研究中，以 兔瞬眼条件反射 为其典型代表。 40什么是失语症 ?其特点是什么 ?脑结构基础是什么 ? 7P117 答： 1. 失语症是一类由于脑局部损伤而出现的语言 理解 和 产出 障碍。 2. 这类病人意识清晰、智能正常，与语言有关的外周感觉和运动系统结构与功能无恙。 3. 失语症不同于智能障碍、意识障碍和外周神经系统的感觉或运动障碍。 它是 语言中枢局部损伤 所造成的一类疾病。 六、 论述题 41何谓感受野 ?视皮层细胞的感受野分为几种类型 ?各自的特点是什么 ? 2P29、 39 答： 1. 感受野： 把有效地影响某一感觉细胞兴奋性的外周部位，称为该神经元的感受野。如果把
26、微电极插在视觉中枢的某个神经元上，记录其电活动，凡能引起其电活动显著变化的视野范围，就是该视觉神经元的感受野。 2. 皮层神经元的感受野分三种类型： 简单型 、 复杂型 、 超复杂型 。 1 简单型感受野面积较小，引起开反应和闭反应的区均呈直线型，两者分离形成平行直线，但两者可以存在空间总和效应 ，具有这种简单型感受野的皮层神经元，主要分布在皮层第 IV 层 ； 自考 心理学 本科：生理心理学试题及答案 8 by风缘 2 复杂型感受野较简单型大，呈长方形且不能区分出开反应与闭反应区，可以看成 是由直线型简单感受野平行移动而成，也可以看成是大量简单型皮层细胞同时兴奋而造成的 。具有复杂型感受野的
27、皮层细胞主要分布在 II、 III 层或 V、 VI 层 ； 3 超复杂型感受野的反应特性与复杂型相似，但有明显的终端抑制，即长方形的长度超过一定限度则有抑制效应。 4 总之， 简单型的细胞感受野是直线形，与图形边界线的觉察有关 ； 复杂型和超复杂型细胞为长方形感受野，与对图形的边角或运动感知觉有关。 2004 年北京自考生理心理学试卷 一、 单项选择题 1 属中枢神经系统的结构。（ C ） 1P12 A 脑神经 B 脊神经 C 脊髓 D 面神经 2与内脏功能有关的大脑皮层区是 ( A ) 1P17 A 大脑皮层底面与半球内侧 面 B 大脑皮层前部 C 大脑皮层中部 D 大脑皮层顶部 3 组成
28、纹状体。（ C ） 1P17 A 豆状核与杏仁核 B 屏状核与尾状核 C 豆状核与尾状核 D 杏仁核与屏状核 4突触前膜与突触后膜之间的间隙大约是 ( A ) 1P11 A 2050 纳米 B 1540 纳米 C 1030 纳米 D 1050 纳米 5大多数神经元的静息电位（极化）是 ( A ) 1P21 A 内负外正 7090 毫伏 B 内正外负 7090 毫伏 C 内负外正 100110 毫伏 D 内正外负 100110 毫伏 6外侧膝状体神经元的感受也是 ( C ) 2P37 A 直线式 B 圆式 C 同心圆式 D 长方形式 7 区与简单视感觉有关。（ A ） 2P36 A V1 B V
29、2 C V3 D V4 8瞳孔的反射中枢是 ( D ) 2P31 A 睫状神经节 B 缩孔核 C 上丘 D 顶盖前区 9人最敏感的声波是 赫兹。（ C ） 2P41 A 200800 B 300900 C 4001000 D 5001200 10听觉的次级皮层区是 ( C ) 2P43 A 枕叶 41 区 B 颞叶 41 区 C 颞叶 21 区 D 顶叶 21 区 11诺贝尔奖金获得者贝克西，在听觉研究中以其精细的大量数据和模拟实验提出 ( A ) 2P45 A 行波学说 B 共振假说 C 齐放原理 D 位臵理论 12与味觉有关的脑结构是 ( A ) 2P49 A 孤束核 B 杏仁核 C 豆状
30、核 D 疑核 自考 心理学 本科：生理心理学试题及答案 9 by风缘 13脑事件相关电位中潜伏期约 100 毫秒左右的负波是 ( A ) 3P91（ 93 版页码） A N1 波 B N2 波 C N2a 波 D N2b 波 14 是非联想式学习。（ D ） 5P86 A 认知学习 B 尝试与错误学习 C 情绪性学习 D 敏感化 15程序性学习或熟练技巧性学习模式，其脑机制中最必要的中枢是 ( C ) 5P86 A 锥体外系 B 基层神经节 C 小脑深部核 D 底丘脑 16复杂 的 时间空间综合学习的脑中枢位于（ D ） 5P89 A 联络皮层 B 海马皮层 C 下颞叶皮层 D 前额叶皮层 1
31、7传异性失语症被认为是 受损所致。（ D ） 7P117 A 布洛卡区 B 维尔尼克区 C 顶下小叶与角回 D 布 罗 卡和维尔尼克区间的联络纤维 18异相睡眠期脑电活动类似（ A ） 8P142 A 清醒期 B 慢波二期 C 慢波三期 D 慢波四期 19我国生物学家卢于道和朱鹤年于 1937 年电刺激猫脑发现（ B ） 9P154 A 假怒中枢 B 怒叫中枢 C 惩罚中枢 D 奖励中枢 20 处横断会出现铡刀样强直症状。（ A ） 10P170 A 脊髓上部 B 桥脑中部 C 延脑上部 D 桥脑与中脑之间 二、 多项选择题 21注意的生理心理学理论是 （ ABCD ） 4P7580 A 前运
32、动中枢控制理论 P80 B 丘脑网状核闸门理论 P79 C 神经活动模式匹配理论 P77 D 非随意注意的朝向反射理论 P75 22与听觉有关的脑结构是（ BC ） 2P43 A 内侧丘系 B 外侧丘系 C 下丘 D 上丘 23躯体浅感觉的上行通路是（ ABD ） 2P53 A 脊髓丘脑前束 B 脊髓丘脑侧束 C 脊髓丘脑后束 D 脊髓丘系 24海马在学习中的作用有 （ ACD ） 5P9799 A 学习过程中的抑制性调节 P98 B 学习过程中的兴奋性调节 C 情绪性学习的调节 P99 D 空间辨别学习 P97 25长时记忆痕迹的神经生物学基础是 （ ACD ） 6P100 A 生物化学变化
33、 B 细胞结构变化 C 突触前的变化 D 突触后的变化 三、 填空题 26 神经元兴奋过程，伴随 着其单位发放的神经脉冲频率 加快 ；抑制过程为单位发放频率 降低 。 1P20 27 感受器的适应现象是随着刺激物长时间的作用，感受灵敏度 下降 感受阈值 增高 。 2P29 28 中枢神经系统中 大脑皮层 运动神经元为上运动神经元； 脊髓或脑干 运动神经元为下运动神经元。 10P173 29 在脊髓与延脑之间横断，横断以上称 孤立头 标本，横断以下部分称 脊髓 标本。 10P170 30 熟人面孔失认症病人大多数是 双侧或右内侧枕颞叶皮层 之间联系受损所致。 3P60 自考 心理学 本科：生理心
34、理学试题及答案 10 by风缘 31 三突触回路是 海马齿状回 、 内嗅区 与 海马 之间的联系，它具有 特殊 的机能特性。 6P104 四、 名词解释 32 深感觉 ：对关节、肢体位臵、运动及受力作用的感觉， 其 感受细胞分布在关节、肌肉、肌腱等组织中； 2P50 33 联想性记忆 ：指两个无关的事几乎总是同时发生，重复次数多了，这两件事在脑子里就形成了稳定的联系，其中一件事一出现，自然就想起另一件事。 6P106 34 感觉性失语症 ：又称威尼克氏失语症。病人听力正常，但听不懂别人及自己说的话，严重时答非所问，病人常滔滔不绝地独自说个不停，但用词混乱，使人无法理解。病人对自己的病 态毫无觉
35、察，类似精神分裂症病人的思维破裂症状。 7P117 35 肌梭 ：是一种特殊的本体感受器，即肌肉长度变化的感受器。 10P166 36 感受野 ：把有效地影响某一感觉细胞兴奋性的外周部位，称为该神经元的感受野。 2P29 五、 简答题 37何处横断脑为脑干标本？脑干标本会出现哪些异常现象？这些现象说明什么问题？ 10P170 答： 1. 在中脑水平上横断脑，横断以 下 部分称 脑干动物 标本又称 去大脑动物 ，横断以 上 部分称 孤立大脑 标本。 2. 研究运动功能 ， 应用去大脑动物标本，观察脱离大脑以后脑干对脊髓运动功能 的作用。 此时，可观察到 3 种特殊反射亢进现象： 去大脑强直 、
36、颈紧张反射 和 迷路反射 。 3. 这 3 种反射现象表明，去大脑控制以后脑干网状结构和红核、前庭核等功能亢进。 38大脑两半球功能不对称性在性别和个体特征形成中有什么意义？ 11P183（ 93 版页码 P269） 答： 1. 性别差异与大脑两半球功能不对称性：从个体发生上，受精卵基因的组合已决定了胎儿的性别，在这种基因作用下，胚胎分泌激素在前半期已影响外周性器官和性腺发育中的差别。在胚胎后期，性激素通过血液作用于脑，又引起了大脑两 半球的分化。 性激素对某种行为或心理活动的影响有两种作用机制；一是组织化作用；另一种是激活作用。 性激素对大脑两半球功能的一侧化的影响，是一种重要的组织化作用，它为个体许多心理特征的发展提供了脑结构基础。男孩空间信息处理能力较强，女孩言语能力较强。这是由于女孩左半球功能较早地显现出它的优势；男孩右半球的功能优势以后表现得较明显。
