北师大版小学六年级数学下册第三单元教案比和比例 教学目标:1、使学生理解比的意义和性质,掌握 求比值和化简比的方法。2、理解按比例分配的意义,会解答按比例分配应用题。3、理解比例的意义和性质,掌握解比例的方法。4、使学生理解比例尺的意义,会求平面图的比例尺或根据比例尺求图上距离、实际距离。5、理解正比例和反比例的意义,掌握判断两种量是否成正比例活泛比例的方法,会解答最基本的正比例、反比例应用题。教学重点: 1、比例的意义和基本性质。 2、正比例和反比例的意义。教学难点: 理解正反比例的意义。 第一课时3.27教学目标:在学习除法的基础上,学习比的意义。教学重点:理解比的意义并能正确写出笔,直到比与除法、分数之间的关系。教学难点:理解比的意义。教学过程: 一、复习准备 列式解答下面各题 我们班男生4人,女生12人,女生人数是男生人数的几倍?男生是女生的几分之几? 学生回答 提问:你还能说出两种量相除的事例。学生举例。二、
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