《品德与社会课程标准》解读.doc

品德与社会课程标准解读目录第一章小学品德与社会课程标准研制的背景。一、品德与社会课程标准研制的国际背景二、品德与社会课程标准研制的国内背景第二章品德与社会课程标准的理念与原则一、课标构建的宏观视点二、品德与社会课程标准的认识论基础三、品德与社会课程的基本理念第三章课程标准的设计思路一、公民教育的价值二、综合课程的性质、特点应得以体现三、加强品德教育的针对性、实效性四、设计特点：一条主线、点面结合、综合交叉、螺旋上升五、品德与社会课程标准的特点第四章 课程标准中的内容标准解说第五章 品德与社会教材介绍与分析第六章 品德与社会课堂教学案例介绍与分析 在新一轮课程改革中，品德与社会这门课程是格外引人注目的。这一现象不难理解。在全球视角上，小学社会科的诞生和发展的历史是不平凡的。从这门课程涉猎的领域来看，它要比中学同类课程广阔得多、丰富得多，单单是这一特点，已经令人颇有感触了。有一个具有挑战性的一致观点，认为在小学所有课程中，社会学科是对