幻灯片中创建超级链接教学设计【学习者分析】教学对象是初一年级的学生,在前面的学习中,学生对修饰、完善自己创作的幻灯片具有很高的热情。需要教师精心为学生营造一个良好的自主学习环境,让学生在探究中掌握运用超级链接制作交互幻灯片的方法。【教学目标】情感态度与价值观:通过制作有关新疆历史文化的幻灯片,进一步了解新疆的人文风貌,激发学生的热爱家乡之情。过程与方法:掌握在幻灯片中运用超级链接进行交互的方法和步骤。知识与技能:了解超级链接的概念和作用,并能利用超级链接实现简单的交互。【教学重、难点】1在幻灯片中创建超级链接的步骤和方法。2超级链接在幻灯片中的使用方法。【教学资源】1教师准备多媒体课件。2教师准备有关新疆风土人情、旅游和美食的相关资料。3多媒体网络教室软件。【教学过程】一、创设情境导入新课师:同学们,你们生在新疆,长在新疆。你对新疆这个多民族聚集
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