T-人教版-初一下-二元一次方程组(列二元一次方程组解决实际问题)(B)-S.doc

列二元一次方程组解决实际问题一、教学目标 1、能设两个未知数，并能找出实际问题中的两种相关的等量关系； 2、能根据题意列出出方程并准确计； 3、学会运用二元一次方程组解决实际问题，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。二、教学重难点 重点：能找到等量关系，列出方程 难点：能根据已知条件，准确找到等量关系三、 基础知识列二元一次方程组解应用题的一般步骤：（1）审清题意，弄清题中的等量关系；（2）设未知数；（3）根据题中的等量关系，列出方程组；（4）解方程组，求出未知数的值；（5）检验未知数的值是否符合题意；（6）写出答案。四、典型例题分析 类型一：分配问题例1：某幼儿园分萍果，若每人3个，则剩2个，若每人4个，则有一个少1个，问幼儿园有几个小朋友？ 变式：1、某单位外出参观.若每辆汽车坐45人，那么15人没有座位；若每辆汽车坐 60人，则恰好空出一辆汽车，问共需几辆汽车，该单位有多少人？ 2、运往灾区的两批货物，第一批共480