《制作图表》教学设计.doc

教学基本信息课题第五节制作图表学科信息技术学段： 初中年级初二相关领域信息、美术教材书名： 北京市义务教育课程改革实验教材 信息技术第5册出版社：北京出版社、北京教育出版社 出版日期：2007年6月教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者陈旭红昌平区第一中学讲课者陈旭红昌平区第一中学指导者课件制作者其他参与者指导思想与理论依据本节课的设计是根据信息技术课程的教学目标、任务、学科特点和学生接受知识能力为出发点，以建构主义理论为依据，在教学中以“学生为主体”，“让学生主动学，主动练”为原则，运用了“引激拓”的课堂教学模式，真正让学生达到动手、动脑的目的。教学背景分析教学内容：制作图表是北京市初中义务教育课程改革实验教材第5册第5章第五节的内容。图表可以将数据信息间的内在联系展示出来，使人们能够通过直观、形象、生动的图表感受数据，突出数据的变化规律，形象地反映出从数字上看不