二年级语文教案设计(5—6单元).docx

第 五 单元 第17课 教材版本人教版授课班级二年级学生人数56课 题古诗两首执教教师肖万民续编课时1学习目标1. 认识“庐、瀑”等9个生字，会写“吴、含”等12个生字重、难点1 想象理解“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”2想象望庐山瀑布的景象，揣摩诗意。课堂流程教师活动学生活动导学案（三学一控） 一、教学内容，学习望庐山瀑布二、检查“预习”，作者简介 1.通过“预习”，你知道了什么是唐诗。 2.预习中哪些诗句读懂了，哪些还没读懂，并划下来。三、读望庐山瀑布把下面的字音读准：庐l 紫z 川chun 1.明诗意。读一读古诗，弄懂诗句的意思。指导看看图展 示 案（三展一追） 四、出示第一首古诗望庐山瀑布，理解诗意1.知诗人。提问：这首唐诗是谁写的？ 2.解诗题。“望庐山瀑布”是什么意思？查字典“望