二次函数y=ax2的图象和性质（1）主备人：徐晓峰 课前预习设计：王维春 课内探究设计：徐晓峰 资料收集人：王维春教学目标: 1能够利用描点法作出函数y=x2的图象，能根据图象认识和理解二次函数y=x2的性质2猜想并能作出y=-x2的图象，能比较它与y=x2的图象的异同3经历探索二次函数yx2的图象的作法和性质的过程，获得利用图象研究函数性质的经验4在利用图象讨论二次函数的性质时，让学生尽可能多地合作交流，以便使学生能够从多个角度看问题，进而比较准确地理解二次函数的性质教学重点： 1利用描点法作出函数y=x2的图象，根据图象认识和理解二次函数yx2的性质 2能够作出二次函数y=-x2的图象，并能比较它与y=x2的图象的异同教学难点：经历探索二次函数y=x2的图象的作法和性质的过程，获得利用图象研究函数性质的经验并把这种经验运用于研究二次函数y=-x2的图象与性质方面，实现“探索经验运用”的思维过程教学过程： 一、学前准备 我们在学习了正比例函数，一次函数与反比例函数的定
