全球气候变化网络教学设计方案学校：养正中学网络教室 班级：k-10 姓名：伍小梅 日期： 2008-11-18 一、学习目标与任务1、学习目标描述l 课标1、了解全球气候的变化周期。2、说明全球气候变化对人类活动的影响。3、了解面对全球气候变化的对策，树立科学的环境观念、全球观念和可持续发展观念。l 教学目标（一）知识与技能1、了解气候变化的概念，掌握地质时期、历史时期和近现代气候变化的基本特点。2、会搜集资料，说明全球变暖对人类活动的影响。3、了解人类应对全球气候变化的措施。4、初步形成运用现代信息技术手段，搜集、加工、表达地理信息的能力。（二）过程与方法1、使用多媒体环境和网络环境下的自主学习和探究学习的学习方式。2、以问题探究法贯穿本节课的三大知识点，让学生在教师引导下学会发现问题探究原因解决问题。2、 3、从不同纬度、不同海陆位置的代表性气候变化，去发现问题，并以小组合作的方式开展调查研究，探究解决目前气候变化的应变措施与对策，培养学生对信息进行获取、收集、
