小学数学新课标第二学段(4-6年级)知识技能1体验从具体情境中抽象出数的过程;理解分数、小数、百分数的意义,了解负数,掌握必要的运算技能;理解估算的意义;掌握用方程表示简单的数量关系、解简易方程的方法。2探索一些图形的形状、大小和位置关系,了解一些几何体和平面图形的基本特征;体验简单图形的运动过程,了解简单的图形运动性质,了解确定物体位置的一些基本方法;掌握测量、识图和画图的基本方法。3经历数据的收集、整理和分析的过程,掌握一些简单的数据处理技能;体验事件发生的等可能性。4能借助数字计算器解决简单的应用问题。数学思考1能够对生活中的数字信息做出合理的解释,会用数、合适的单位、字母和图表描述生活中的简单问题;初步形成数感,发展符号意识。2在探索简单图形的性质、运动现象和确定位置的过程中,初步形成空间观念。3能根据解决问题的需要,收集与表示数据,归纳出有用的信息。4能进行有
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