心理与教育测量复习参考.doc

内 容 简 介一、名词解释1、 测量误差2、 测量量表3、 随机误差4、 系统误差5、 信度6、 效度7、 内容效度8、 结构效度9、 区分度10、 常模11、 常模参照测验12、 目标参照测验二、问答1、为什么心理测量是间接测量？2、影响试题区分度的因素有哪些？3、试题难度对测验的影响？4、测验信度与效度之间的关系？5、心理测量量表的单位有何特点？6、影响人格测量作答真实性的因素有哪些？7、什么叫投射与投射技术？8、韦氏成人智力量表的基本结构？9、效标组预测法的目标参照性测验分界点的确定方法？10、如何分析选择题的质量？11、评分误差产生的原因有哪些？如何控制评分误差？12、影响测验信度的因素有哪些？如何提高测验信度？13、影响测验效度的因素？如何提高测验的效度？14、编制测验常模，选择常模团体样本时应该注意的问题？三、计算1、难度计算2、区分度计算3、系数（内部一致性信度计算）4、试卷的实证效度（效标关联效度计算）一、名词解释1、