人体解剖生理学教案 本 教 案形 成 、使 用 说明 1.本教案形成主要参照卫生部规定教材， 供药学类专业用， 由龚茜玲主编的 人体解剖生理学 （第四版，人民卫生出版社） 。 2.基于本人对本教材的理解， 讲授时以解剖学为基础， 生理学为重点 （教材第三章人体各主要系统解剖部分安排在实验课 以小班 结合人体标本进行教学， 故本教案不包括此部分内容） 。 3.各章节的生理学基本概念，基本生理活动及生命活动过程的调节为讲授重点。 4.在注意传授知识的准确性、 系统性的同时， 结合药学专业特点可适度扩展， 可适当介绍生理学发展史和生理学在某些领域的 新进展， 期望在传授知识时培养学生对本学科学习兴趣，对科学研究工作的态度和创新思维的理念。 5.本教案适用于 54 学时（理论课） 。 6.在执行本教案时， 可与实验课相关内容适当结合， 以体现本学科是一门实验科学的特征。 7.本教案肯定有许多不妥之处，恳请同行专家和同学批评指正。 曹颖 林 2005 年12 月 14 日 人体解剖生理学教案 第一章 绪论 一、人 体解 剖生 理学 组成 、 定义 、研 究对 象和 任务 组成： 人体 解剖 学和
