第十五章 信息化教学评价导读 根据教育学原理，教学评价是指依据一定的价值标准对教育活动过程及结果进行分析、评定的活动，用于对教学进行指导、调控和检测。教学评价是教学活动的组成部分，它对提高教学质量，促进教学改革有着举足轻重的作用。如果这个部分的问题没处理好，就会影响信息化教学的健康发展。本章在介绍教学评价的基础上，重点讨论了信息化教学评价的特点、原则、方法，并通过面向学习过程的评价和面向学习资源的评价对信息化教学评价的方法、标准等进行了介绍。本章要点：1信息化教学评价的特点、原则和方法。2面向学习过程的评价和面向学习资源的评价。161 关于教学评价教育质量的提高首先取决于教学质量的提高，要提高教学质量就必须对教学提出一定的质量要求。而对教学是否达到了一定质量要求的判断就是教学评价。换言之，教学评价就是根据教学目的和标准，运用一切可行的评价技术手段对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并予以价值判断的过程。也可以说，是对学生的学和教师的教进行系统的调查，并评定其价值的优缺点以求改进的过程。教学评价的实质是对教学活动给以价值上的确认，并引导
