语文教学设计一年级下册第五单元.doc

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资源描述

一年级语文下册全册教案_第5单元识字5教学时间:2课时第一课时教学目标:1、认识“团、量”等7个生字,做到读准音,认清形,会口头组词。2、会写“量、怕”两个字,做到笔画笔顺正确。3、朗读谜语,边读边想,能说出猜的过程。重点难点:1、认识七个生字。2、准确朗读谜语。教具准备:扫描课文的课件主要教法:1、小组讨论学习法2、朗读感悟法主要学法:小组合作学习法教学过程:一、谈话导入新课同学们都爱猜谜语,也爱读谜语,还喜欢编谜语,这节课我们就来猜谜语。同学们有兴趣吗?二、学习第一则谜语1、老师一边说谜语,一边演示。学生猜一猜是什么字。2、出示课件谜语儿歌,指导学生朗读。(自由读,指名读,齐读)3、表演读:请三名学生上台表演。4、师板书“团结、力量、谁”三个词。认记“团、量”,并口头组词。5、让学生编字谜,记住“团、量”。(小组讨论)三、学习第二则谜语1、课件出示谜语,学生自由朗读。2、指名读第一句,想一想:什么是绿色的?什么是红色的?读“左右相遇起凉风”,问:“什么时候起凉风?”

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