语文人教版一年级上册第三单元9、影子设计理念：1、利用拼音，提示笔划和偏旁的名称，有利于学生牢记生字。2、通过读生字，看课件猜字等方式，教给学生识字的方法。教材分析： 影子是生活中常见的自然现象，是人类形影不离的好朋友。课文以简洁、生动、形象的语言写出了影子的这一特点。儿歌共分两小节，用比拟的手法，把影子形象地说成是“小黑狗、好朋友”，活泼、亲切，充满了童真童趣，符合儿童的心理特点，能唤起孩子们强烈的内心感受。课文配有两幅插图，俏皮可爱的小朋友在阳光下和影子快乐地玩耍，有助于学生理解课文，激发学生阅读的兴趣。教学目标：1、认识十一个生字，会写三个字。认识横斜钩、竖折折钩两种笔画和“ ”“ ”两个偏旁。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、学会识别“前、后、左、右”四个方位。4、认识有关影子的一些现象，激发学生热爱自然、探索自然的好奇心。教学重难点： 重点：识字、写字，并能根据自己的体验朗读课文、背诵课文。 难点：1、理解“影子就像一条小黑狗”这句话，体会“我”对影子的喜爱。 2、懂
