南梁父小学六年级语文学科教学计划20 14 2015学年 第 下 学期 任课教师赵奉社任教学科语文任教班级六学情分析本班学生44人，有几个学生语文能力比较突出，但是后10%的学生基础知识薄弱，阅读理解能力差，习作能力差。大部分学生都自觉主动进行课外阅读，因此要在广泛课外阅读的基础上，做到学以致用，在训练的广度和深度上下功夫，提高学生的阅读水平、理解能力和习作水平，力争在原有基础上作进一步提高。优等生 优等生约占75%，本学期要进一步提高优等生的人数，提高学生的语文素养。潜能生 本班有潜能生5人，本学期要求通过认真辅导，提高他们的语文水平。教材分析（含教学重、难点）教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了“综合复习”，提供了9篇复习材料以供期末复习时使用。 本册教材除去第六组，共有课文
