陕西省“双高双普”评估验收标准(试行)指 标评 估 验 收 标 准评 分 标 准分值得分一、教育管理(200分)1.县级政府教育职责:制定了贯彻国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要的实施方案、教育发展五年规划和年度计划,将教育纳入县域经济、社会发展总体规划,确立了义务教育均衡发展和各类教育协调发展目标,确保教育事业优先发展;认真实施“316工程”,制定了中小学校长(幼儿园园长)履行教育工作职责督导考核制度;认真实施校园安全工程等教育发展工程;建立了对涉教部门、乡镇(街办)政府教育工作目标责任制和督导考核制度;县级政府定期召开会议,研究教育工作;成立了“双高双普”工作机构,制定了实施方案;形成了决策、执行、监督相互协调的现代教育管理机制。共7项,每项4分。282.政府有关部门教育职责:制定了贯彻落实省教育规划纲要的实施方案,明确并落实了教育、发改、人事、财政、审计、监察、公安、司法、土地、建设、交通、工商、税务、卫生、文化等部门的教育工作职责;建立了部门履行教育工作职责督导考核制度;将评估考核结