集体备课 字音专题训练学生版.doc

上传人:晟*** 文档编号:13750152 上传时间:2022-08-29 格式:DOC 页数:10 大小:68.50KB
下载 相关 举报
集体备课 字音专题训练学生版.doc_第1页
第1页 / 共10页
集体备课 字音专题训练学生版.doc_第2页
第2页 / 共10页
集体备课 字音专题训练学生版.doc_第3页
第3页 / 共10页
集体备课 字音专题训练学生版.doc_第4页
第4页 / 共10页
集体备课 字音专题训练学生版.doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

字音专题训练【考点透视】 一、考纲要求 识记现代汉语普通话的字音 能力层级 A 二、考点精讲 字音考点考查范围多定位在现代汉语常用字的读音方面,一般不涉及古音异读现象。考查的方法以选择题的形式出现,考生只需具备辨音认读能力,不必拼写。考题方式由字音、字形、字义的综合考查向专意考查字音(当然也不乏结合字形、字义来理解)方向发展,内容多选双音节词和成语,课内、课外均占一定比例,词语多涉及因多音字、形声字、形近字、或声韵调混淆而容易产生误读的汉字。 考生复习备考本考点,重在多方面积累普通话的标准字音(如积累一些容易读错的常用字音、常见的多音多义字的读音和一些成语中的特殊读音等等),并随时注意国家语委等部门关于推广普通话的最新规定。 三、复习指津 误读类型 字音考题,考生往往由于把握不准,会出现以下几种类型的错误读音: 多音字误读。多音字有两种:多音多义字和同义多音字。 多音多义字的读音,常常要在组成词语甚至句子的语境中去确定。例如:“澄清”,它可以是形容词,形容水的清亮;也可以是动词,是搞清楚、弄明白或让液体的

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。