熟悉类型 仔细研读 掌握技巧辨析、修改病句教案备课时间：2004年12月15日备课、授课：彭爱明教学目标：1、熟悉病句的基本类型。 2、掌握辨析、修改病句的一些技巧。3、具备迁移解题能力。复习建议：病句是每年高考必考的种题型，辨析的难度不大，修改的难度较大，修改常和应用文、语言表达的简明连贯复合结合考查，因此同学们既要掌握基本类型，又要熟悉一些常用应用的基本格式和要求，同时和后面的语言表达相结合。平时的写作也要多推敲，注意遣词造句，少写病句。复习资料：本印发资料，高考A计划病句部分。复习方式：练，讲。课 时：8课时一、病句的类型概说考试说明规定的病句类型为以下六项：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。这六种类型的病句，作一一分析和归纳，可分为以下三种：1、语意性病句。语意性病句指句子的意思表达不确定、不明白，通常称为“有歧意”，主要指“表意不明”，有时语序不当也会表意不确定、不明白。表意不明，与汉语词语的多义性有关。如“学习文件”，在没有具体语境的条件下，它可以认
