英语教学中学生主体参与意识的培养单位：牛家牌中学作者：周 玉 龙英语教学中学生主体参与意识的培养初中英语是以“听、说、读、写”活动贯穿课堂教学的课程。英语课程标准中强调：在教学过程中，教师要以学生为本，要充分发挥学生的主体性，使学生积极参与学习，体验学习的生成和收获。评价一堂课成功与否，关键不是看教师的表现，而是观察学生的表现，这主要取决于教师对课堂教学的组织和安排。课堂组织是课堂教学的生命，直接影响教学活动的开展。教师在安排课堂活动，组织教学的过程中必须遵循一条原则让你的活动内容充满快乐，形式丰富多彩，使你的学生在轻松愉悦中从被动地学英语到主动地学英语。在教学过程中，充分调动学生的主体参与性，让他们真正融入到课堂教学之中，使学生和课堂气氛一起“动”起来。一、良好的师生关系是培养学生主体参与意识的前提。良好的师生关系会促使教师把自己赤诚的爱献给自己从事的工作和学生，在课堂教学中会发挥最大的热情，积极地和创造性地激发学生的情感，学生对教师的爱会迁移到教学活动中，他们会勤奋、努力、积极配合老师，
