学校最终是为培养未来社会的合格人才服务的。但受市场经济大潮冲击，价值观念多元化、升学主义压力，离异家庭增多、以及独生子女教育问题等影响，使当代中学生中出现的行为偏差比以往更为突出。 ! H4 V* E3 F7 B 一、外部消极因素的影响是造成当代中学生行为偏差的客观原因。其中包括家庭不良教育、社会负面效应和学校教育失误这三大影响。$ F! o0 Y- E. V8 二、内在不良心理因素的诱发是造成当代中学生行为偏差的主要原因。包含自我、自卑、逆反、颓废等八大不良心理。* c+ yx% n k8 Z8 a C 三、中学生行为偏差的矫治重在心理疏导。可以通过消除心理障碍、培养自尊意识，提高辨别能力，增强意志锻炼和运用教育机智来实施。! d+ 7 ns. % j& 只要我们广大教育工作者在实践中不断摸索，认真研究行为偏差的原因，努力寻找治“症”的“良方”，就一定能完成时代赋予我们的重任，将学生培养成伟大祖国合格的建设者和接班人。4 T+ t; A. o4 w1 P3 g( 9 H+ t# N6 T- ; e1 M2
