第七单元 加与减（二）古人计数教学内容：北师大版一年级数学上册第七单元加与减（二）第一课时。教学目标：知识与技能目标：1、通过小棒和计数器，让学生认、读、写、拨1120各数，掌握20以内数的顺序和大小。2、初步认识“十位”、“个位“，了解进制，知道1120各数是由几个十和几个一组成。过程与方法目标：通过动手操作，使学生正确认识1120各数，并能准确掌握这些数的组成情感态度与价值观：通过引导学生操作数学模型的活动，培养学生的动手能力，丰富学生的数学感知。教学重点：使学生认识1120各数，理解这些数的组成。教学难点：理解数位的感念，正确读写1120各数教法与学法：创设情境与组织操作探究相结合。学生自主探究，自主发现。教学准备：课件，小棒，计数器，教具模型教学过程：一：复习旧知，引出新知师：孩子们，我们已经学过了1-10这些数，今天我们来学习一些新的数。（板书：1120各数的认识）师手指着标题问：这1120中间这条短线表示哪些数？（生口述）师出示1120的卡片：1120中间的数都藏这张卡
